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李昊晴
音頻版揭子兵法百家講壇第82講——蹙(鶴壁小學(xué)生李昊晴)
大家好!我是揭子兵法愛好者、河南省鶴壁市山城區(qū)鹿樓小學(xué)四一班學(xué)生李昊晴 。從3月4日開始,中國揭子兵法研究會(huì)執(zhí)行會(huì)長揭曉大校邀請(qǐng)我們班團(tuán)體到揭子兵法百家講壇讀兵書 。揭曉會(huì)長說,以往讀兵書像單兵作戰(zhàn),而我們鶴壁市的學(xué)生讀兵書 , 則像集團(tuán)軍作戰(zhàn) 。作為一名小學(xué)生,能夠第二次在中原參與到揭子兵法的傳播與傳承當(dāng)中 , 我感到非常的榮幸,同時(shí),弘揚(yáng)國學(xué)精粹,也是我們晚輩義不容辭的責(zé)任 。下面 , 我為大家?guī)斫易颖ǖ?2講—— 蹙,蹙迫的蹙 。
揭子曰:謀于心曰計(jì),力可為曰能 。這句話的意思是:還在心里籌劃的方案叫做計(jì),有力量將方案付諸實(shí)施的叫做能 。
揭子曰:從心運(yùn)者虛,見諸為者實(shí) 。這句話的意思是:還在心里謀劃的東西是虛的,見諸于行動(dòng)的才是實(shí)的 。
揭子曰:有能則能,即半計(jì)而亦可生計(jì) 。這句話的意思是:有能力就可以將計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),即便是計(jì)劃不夠成熟也能使其進(jìn)一步得到完善 。
揭子曰:無能則無從計(jì),而善計(jì)皆空籌,空籌非計(jì)也 。這段話的意思是:沒有能力計(jì)劃就無法落實(shí),即使是很好的計(jì)劃也會(huì)落空,運(yùn)籌的計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn)就沒有實(shí)際意義,就談不上是好的計(jì)劃 。
揭子曰:計(jì)必計(jì)所能,不惟攻擊能,戰(zhàn)守能 , 即走、降、死,亦必要之能 。這段話的意思是:制定計(jì)劃必須考慮是否具備相應(yīng)的實(shí)施能力,不僅進(jìn)攻要有能力,扼守防御要有能力 , 即便是敗走、投降、戰(zhàn)死同樣也要有相應(yīng)的能力 。
揭子曰:故善兵者 , 審國勢(shì)己力,師武財(cái)賦,較于敵以立計(jì) 。這段話的意思是:因此,善于用兵的將領(lǐng),要對(duì)本國的力量、軍事戰(zhàn)備以及經(jīng)濟(jì)情況有充分的了解,在與敵人進(jìn)行比較后再制定相應(yīng)的對(duì)策 。
揭子曰:英雄善計(jì)者而有束手之時(shí) , 無用武之地,勢(shì)不足而能不在耳 。這段話的意思是:英雄和多謀善斷的人也有束手無策的時(shí)候,也有才華難以施展的情況 , 這是由于形勢(shì)的限制,他的能力也就隨之不存在了 。
揭子曰:蹙之者,于勢(shì)能未展之日,則俯首受制 。這段話的意思是:收縮自保,待機(jī)而動(dòng)的人,他潛在的力量不能施展時(shí) , 只有受制于人 。
【蹙怎么讀 蹙怎么讀?什么意思】 揭子曰:無計(jì)之計(jì),止有一避 。這句話的意思是:無計(jì)可施時(shí)的唯一辦法 , 就只有采用暫時(shí)躲避的方法 。
揭子曰:無智之智,止有一拙 。這句話的意思是:沒有智慧所運(yùn)籌的計(jì)謀,只能是笨拙的方法 。
揭子曰:無能之能,暫庸一屈 。這句話的意思是:沒有能力而實(shí)施自己的計(jì)劃 , 就只有屈服于自己的對(duì)手 。
揭子曰:角而利,瓜而距,不可蹙矣 。這段話的意思是:像有的動(dòng)物那樣 , 頭上有角并且很鋒利,腳上有爪并且長于擊刺,即精銳已經(jīng)蓄成時(shí),這樣的軍隊(duì)就不要窘迫等待了 。
這里有幾個(gè)詞解釋一下:
1.蹙:即皺、收縮 , 這里指善謀者受條件等所困,以至于窘迫發(fā)揮不了才能 。
2.籌空:指運(yùn)籌的計(jì)劃不能實(shí)現(xiàn) 。
3.審:意為詳細(xì)、周密,仔細(xì)思考 。
4.師武:這里指軍事裝備 。
下面從兵戰(zhàn)上進(jìn)行解說:
蹇滯敵步謂之蹙 。在作戰(zhàn)中指揮員可能受條件所困 , 無法施展才能,以至“虎落平川被犬欺”的境地 ?!盁o勢(shì)雌伏 , 有勢(shì)雄飛”,揭子要求將領(lǐng)要隱忍一時(shí),等待時(shí)機(jī),蓄勢(shì)待發(fā) 。

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