【孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲 孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦】1、增進(jìn)與孩子的溝通 。家長(zhǎng)與孩子看待游戲的不同是我們可以尋找問(wèn)題解決辦法的出口 。所以家長(zhǎng)要了解孩子玩游戲的原因，清楚孩子的真正需求 。如果面對(duì)孩子玩游戲 ， 家長(zhǎng)只是不分青紅皂白地去批判，肯定不利于問(wèn)題的解決 。建議家長(zhǎng)學(xué)會(huì)換位思考，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，或許會(huì)發(fā)現(xiàn)你所不知道的孩子 。
2、促進(jìn)與老師的交流 。通過(guò)與老師交流，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、交友等情況，從而更全面地了解孩子上網(wǎng)原因，并利用學(xué)校助力，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題 。
3、增加親子時(shí)間 。家長(zhǎng)總是在批判孩子一直玩游戲，但是否想過(guò) ， 如果孩子作業(yè)寫完了，尤其是假期 ， 孩子不玩手機(jī)，待在家里還能做什么？其實(shí)一部分孩子是因?yàn)闊o(wú)聊才會(huì)去玩手機(jī) 。那我們想要抑制孩子玩游戲這一行為 ， 就需要?jiǎng)e的項(xiàng)目去代替 。比如在假期的時(shí)間增加親子時(shí)光，既促進(jìn)親子感情，也減少上網(wǎng)時(shí)間 ?？赡懿糠旨议L(zhǎng)會(huì)說(shuō)我工作都忙死了，哪有時(shí)間陪他玩，這就像前面所說(shuō)，如果自己為了讓孩子不哭鬧，扔給孩子手機(jī) ， 那就不要再去吐槽孩子一直玩游戲 。
4、家長(zhǎng)要樹立好榜樣 。家長(zhǎng)在家閑暇時(shí)間一直玩手機(jī) ， 但是卻要批評(píng)勸導(dǎo)孩子不要玩手機(jī) ， 你覺(jué)得孩子會(huì)聽(tīng)嗎？相信還有不少孩子會(huì)反駁道“你也天天玩手機(jī)，你憑啥叫我不玩” 。是的，或許家長(zhǎng)還會(huì)各種狡辯，惱羞成怒 。但捫心自問(wèn)，如果一個(gè)大人都不能/不愿輕易改變的行為習(xí)慣 ， 怎么可能讓孩子輕易改變 。
5、家長(zhǎng)要明確好自身的責(zé)任 。未成年游戲的預(yù)防保護(hù)需要多方的合作，未成年人、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)、游戲公司等 。家長(zhǎng)作為其中的一環(huán)，首先需要明確好自身的責(zé)任 ， 履行好監(jiān)管責(zé)任，而不是只指責(zé)游戲公司、國(guó)家相關(guān)監(jiān)管部門 。
6、家長(zhǎng)要善于利用科學(xué)的方法去教育孩子 。前面第一節(jié)提到游戲的特征之一是反?。?且這種反饋不僅是即時(shí)的還是持續(xù)的反饋 。因?yàn)榧磿r(shí)的反饋 ， 游戲玩家才如此積極投入 。而又因持續(xù)的反饋，玩家樂(lè)于去完成更高的挑戰(zhàn) 。所以家長(zhǎng)們可以利用行為主義中的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰的方法，與孩子共同商討制定游戲契約，契約要明確具體，如每天/每周能玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲 ， 并確定獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰 。獎(jiǎng)勵(lì)是要孩子喜歡的東西或事情 ， 且適量，但不建議把增加玩游戲的時(shí)間作為獎(jiǎng)勵(lì) 。而懲罰是孩子不喜歡的東西或事情，可以設(shè)置減少玩游戲的時(shí)間 。家長(zhǎng)要嚴(yán)格執(zhí)行 ， 及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰，不要間斷性執(zhí)行或不執(zhí)行 ， 否則不利于孩子保持良好的行為 。當(dāng)然外部的獎(jiǎng)賞只能起一定的推動(dòng)作用，重要的還是孩子的內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力 。
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