“游過去、叫著”可以看出小蝌蚪找到媽媽后的愉快心情 。“笑著說”突出了青蛙媽媽對小蝌蚪的喜愛之情 。
課文主題：
本文是一篇童話，講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙 ， 并跟著媽媽一起捉害蟲的故事，告訴了我們青蛙生長過程的科學知識 。蘊含了從小要學會獨立生活，遇事主動探索的道理 。
問題歸納：
小蝌蚪在找媽媽的過程中還會遇到誰？請展開想象寫一寫 。
鴨媽媽帶著孩子游過來，小蝌蚪迎上去問：“鴨媽媽，鴨媽媽，您知道我們的媽媽在哪里嗎？”鴨媽媽說：“你們的媽媽在荷花旁邊 ， 你們快去找吧！”“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前游去 。
課后習題答案：
2.小蝌蚪先長出兩條(后腿 )，
過了幾天 ， 長出兩條(前腿)，
再過幾天 ， (尾巴)變短了 ，
漸漸地，(尾巴)已經不見了 。
小蝌蚪長成了(青蛙) 。
3.下雨了，爸爸幫我把雨衣披好 。
天冷了，我披上了一件外套 。
妹妹鼓著臉頰,很是生氣的樣子 。
豬八戒鼓著圓滾滾的肚子 。
妹妹的臉上露出了微笑 。
大灰狼露著尖尖的牙齒 。
牛兒甩著粗粗的尾巴 。
淘氣的弟弟甩了我一臉水 。
拓展：
1、小蝌蚪在找媽媽的過程中，還會遇到誰？請展開想象寫一寫 。
例：鴨媽媽帶著孩子游了過來 。小蝌蚪迎上去問：“鴨媽媽！鴨媽媽！您知道我們的媽媽在哪里嗎？” 鴨媽媽說：“你們的媽媽在荷花旁邊，你們快去找吧 ?！薄爸x謝您，鴨媽媽！” 小蝌蚪高高興興地向前游去 。
2、你喜歡什么小動物？寫一寫它的外形 。
參考示例：小白兔渾身雪白雪白的，像一個小雪球 。它長著一對圓溜溜的眼睛，像白玉上嵌著兩顆紅寶石 。它的耳朵很長，毛茸茸的，像兩個剝了皮的香蕉 。它的嘴是三瓣的，紅紅的，像涂了口紅一樣，吃東西和呼吸時 ， 嘴巴向三面咧開，露出粉紅色的牙床 。
圖文解讀
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