1、孩子主觀上對完成作業(yè)的意識不強 。覺得什么時候完成都可以，沒有時間觀念 。家長要和班主任老師及時溝通，幫助孩子加強時間管理，提高學習效率 。
2、家長要根據(jù)孩子的作業(yè)量，預估一下所需要的時間 。然后告訴孩子，如果在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，可以陪他一起游戲20分鐘，或者獎勵一個小印章，連續(xù)得到10個小印章，帶他去公園玩一次 。最好是在孩子寫作業(yè)的時候 ， 父母有一方陪在他身邊，默默的看看書 。因為給孩子最好的禮物是榜樣 。這樣的氛圍有利于激發(fā)孩子的學習熱情！改掉一個壞習慣，需要刻意練習21天 。在這個過程中孩子也會出現(xiàn)反復的情況，做家長的要有耐心陪伴孩子成長！
3、環(huán)境對孩子寫作業(yè)的影響也很大 。因為三年級的孩子自控能力還不太強，如果房間里有太多玩具，他就會邊寫邊玩，影響完成作業(yè)的速度；還有就是孩子寫作業(yè)的時候，家長看電視或者和朋友聊天，也會分散孩子的精力，不能專心寫作業(yè) 。
【孩子上三年級寫作業(yè)拖拉怎么辦】4、孩子身體缺乏某些營養(yǎng)素 。比如缺鐵，就會使孩子的精力無法集中，做起事來就會拖拉 。所以做家長的，要注意孩子一日三餐的營養(yǎng)均衡 。畢竟身體健康，才是一切的基?。?
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