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A卷，基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)評(píng) ，主要涉及課本中的一些常考性基礎(chǔ)內(nèi)容，一般屬于要求熟練掌握的知識(shí)點(diǎn) 。
一起來(lái)看看：

01
一、考查對(duì)生字的書(shū)寫規(guī)范。寫字時(shí)，要注意：1.字要寫在橫線上，保持水平。2.字距要均勻，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間要保持一定的距離。
二、此題是對(duì)字形的考查。先讀準(zhǔn)字音，然后按照筆畫(huà)順序把詞語(yǔ)寫在田字格中。參考詞語(yǔ)：潮水根據(jù) 廣闊霎時(shí) 盼望莊稼地震余光成熟葡萄.
三、此題考查對(duì)字音的正確拼讀。注意“卵”是三拼音節(jié)，“屹、躍”是整體認(rèn)讀音節(jié) 。加點(diǎn)字的正確讀音為：屹yì 立鵝luǎn卵薄bó霧堤dī岸跳躍yuè 田梗gěng
四、此題考查對(duì)關(guān)聯(lián)詞意思的理解，以及在句子中作用的的掌握與運(yùn)用。先理清句子上下句的關(guān)系，再選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。參考答案：1. 盡管…還 2. 雖然…可是
五、考查對(duì)課本中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)意思的理解，以及書(shū)寫的掌握。建議在理解詞義的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)積累。參考答案如下：
填詞部分：聲語(yǔ) ，私語(yǔ) 搖搖震欲隱喧天人聲海鴉雀
1. 若隱若現(xiàn) 人山人海示例：十全十美無(wú)邊無(wú)際自言自語(yǔ) 一心一意
2.(1)震耳欲聾(2)若隱若現(xiàn)

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六、此題是對(duì)修鋅手法、擬聲詞、仿寫句子、縮句的考查。第2題，仿寫設(shè)問(wèn)句時(shí)，注意句子要有問(wèn)有答。第3題，縮句時(shí)要保留句子的主要成分雌“月亮”“牽著”“星星”，去掉句子中的各種修飾語(yǔ) 。參考答案如下：
1.比喻潮水聲悶雷滾動(dòng) 隆隆示例：呼呼沙沙示例：雨后，天空中出現(xiàn)的彩虹宛如一座彩橋.
2.設(shè)問(wèn) 示例：什么是自律？自律就是自己約束自己.
3.月亮牽著星星。七、
1.潮來(lái)前潮來(lái)時(shí) 潮去后天下奇觀頭高數(shù)丈觸山回須臾卻入海門去蘭
2.柔和的靜寂的夢(mèng)幻的
3.唐王維空山不見(jiàn)人但聞人語(yǔ)響

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八、閱讀理解
（一）此題是對(duì)課內(nèi)閱讀的考查。第1題考查對(duì)選文內(nèi)容的理解。第2題是對(duì)修辭手法的考查。第3題考查獲取信息的能力。參考答案如下：
1.遠(yuǎn) 近聲音樣子
2.比喻夸張山崩地裂白線水墻白色戰(zhàn)馬雄偉奇特、壯觀、氣勢(shì)磅礴
3.頓時(shí)人聲鼎沸…人群又沸騰起來(lái) 。

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(二)
1.溪水鵝卵石小水塘阿媽洗衣裳，“我”用樹(shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣
2.看到的—-水塘抱月想到的—-阿媽在溪里洗衣裳、“我”用樹(shù)葉做船運(yùn)花瓣聞到的—–山草和野花的香味
3. “我”和阿媽一起釣魚(yú)、野炊等。九、此題考查第頁(yè)對(duì)畫(huà)面的描寫能力 ?？梢酝ㄟ^(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度，結(jié)合生活中的細(xì)微場(chǎng)景，展現(xiàn)你想要描述的畫(huà)面。
我們剛剛度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)，那些各種口味的月餅，是否還記憶猶新？
【屹字一般人用不起屹的拼音怎么讀】舉列：我們開(kāi)始品嘗月餅。五仁月餅外表油滑，內(nèi)餡兒花花綠綠，看起來(lái)特別誘人；抹茶月餅，還沒(méi)吃就能聞到淡淡的茶味，清香撲鼻；蛋黃月餅，一口甜，一口咸，吃起來(lái)別有風(fēng)味。而我最喜歡的是芝麻月餅，入口即化，芝麻的清香布滿整個(gè)嘴巴，大大地籃滿足了饞嘴的我。