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在小學(xué)三年級以前，想必有許多小朋友會(huì)提前進(jìn)行英語啟蒙。little作為一個(gè)非常實(shí)用和重要的表達(dá)，在許多教材、教程以及繪本里都會(huì)較早的出現(xiàn)，是初學(xué)者較早接觸的詞匯之一。

小紅帽 Little Red

Little Monkey 小猴子
這里的little，本身并不難理解，就是中文里的“小”，“不大”的意思。
等到孩子們接觸的詞匯量逐漸豐富，或者進(jìn)入了小學(xué)，大家會(huì)接觸到另一個(gè)表達(dá)“小”的方式：small 。當(dāng)然有些同學(xué)可能會(huì)先接觸到small（80后的我就是這樣）。

人教版小學(xué)英語教材，三年級下，第三單元：At the zoo
以上圖為例，我國學(xué)校英語教材通常教授使用small來表達(dá)“小” ，對應(yīng)big（“大”）。
之所以會(huì)出現(xiàn)國外繪本多用little，而國內(nèi)教材偏愛small的現(xiàn)象，大略因?yàn)橐韵聨c(diǎn)：

little更加口語化，而small則偏書面。你可以理解， little是“小小的”，small則是“小型的” ，后者是不是更適合書面描述呢；
從上面第一點(diǎn)也能看得出，little更富情感色彩，用來表達(dá)“可憐的，可愛的”的意蘊(yùn) 。比如遇到像小猴子，小紅帽這樣的表達(dá)時(shí)，如果用small就沒有那么可愛了，單就是描述體型和尺寸而已。所以啟蒙教材通常會(huì)采用更加符合英美兒童讀物的正常表達(dá)方式。

那么，little和small具體該怎么使用才能讓我們的英語表達(dá)更加恰當(dāng)和準(zhǔn)確呢。
首先，很多情況下，在表達(dá)“小”的語義時(shí) ， little和small是可以通用的。
比如：They live in a small/little house.
在這里，這兩個(gè)詞都能準(zhǔn)確表達(dá)“小房子”這個(gè)意思。
但是，如前所說，little更具有感情色彩，所以，little house往往讓人們覺得房子雖然小，但是很溫馨舒適。而small就偏向沒有感情的描述了。
其次，little的意思范圍更加廣泛。small更加局限于尺寸上的小，規(guī)模上的小，而little則還有“少”這層意思。比如，She has a little milk. 需要注意的是，這里的a little（一點(diǎn)點(diǎn)）只能用來修飾不可數(shù)名詞。
【小的英語單詞怎么讀怎么寫小的英語單詞怎么讀】但是，由于little含義的寬泛性，也造就了另一個(gè)結(jié)果，那就是，當(dāng)涉及到比較級（更?。?/u>和最高級（最?。?/u>的表達(dá)時(shí)，就不能使用little的比較級（less）和最高級（least）了，通常，這兩者意味著數(shù)量和程度上的“更少”和“最少” 。