1、觀念上的革新 。要培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,首先要為孩子提供觀念支撐 。現(xiàn)在的孩子一放學(xué),家長(zhǎng)就從書(shū)包里把作業(yè)拿出來(lái),看著做完,實(shí)際上已經(jīng)把寫(xiě)作業(yè)當(dāng)成了任務(wù),還必須是在家長(zhǎng)的陪同下才能完成,老是這樣,孩子就會(huì)失去自主性 。
2、讓孩子處理自己的事情 。很多家長(zhǎng)必須看著孩子學(xué)習(xí),家長(zhǎng)放松,他就不做了,那也不是什么問(wèn)題,為什么呢?他沒(méi)有完成任務(wù),第二天去學(xué)校得到老師的批評(píng)是少不了的,這就是他不完成作業(yè)的結(jié)果,他必須自己去承擔(dān),作為家長(zhǎng)不用去強(qiáng)迫,沒(méi)有一個(gè)人喜歡總被批評(píng),慢慢他會(huì)有所好轉(zhuǎn) 。
3、定合理的目標(biāo),及時(shí)鼓勵(lì) 。家長(zhǎng)*好不要給孩子提過(guò)高的要求,強(qiáng)迫他們學(xué)習(xí),這樣容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,相反總想玩 。我們可以和孩子多交流,嘗試成為他們的朋友,要看到孩子往好的方面的變化并給予積極的反饋 。
4、盡量不要大聲呵斥孩子 。陪孩子寫(xiě)作業(yè),看到孩子字寫(xiě)不好,簡(jiǎn)單題錯(cuò)了,接著就是一頓大吼 。這種方式是搞不定孩子的,時(shí)間一長(zhǎng),孩子還會(huì)更不喜歡學(xué)習(xí)了,因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)的時(shí)候你們的關(guān)系還非常親密,只要一到學(xué)習(xí)時(shí)間,即將面臨你的大喊大叫 。
【初中孩子怎么引導(dǎo)自覺(jué)學(xué)習(xí) 初中怎樣讓孩子主動(dòng)去學(xué)】5、榜樣的力量 。要想孩子自主自立,父母首先要以身作則,給孩子樹(shù)立良好的榜樣 。要想孩子不玩自己喜歡的游戲其實(shí)是很難的,強(qiáng)制不是很好的方法 。家里如果父母老是坐在電視機(jī)前看電視,而對(duì)孩子要求去寫(xiě)作業(yè),這樣的要求是沒(méi)有說(shuō)服力的 。
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