3.重點字音
驛路（ yì ） 陡峭（dǒu qiào ） 花瓣（ bàn ） 簡陋（ lòu ） 攆走（ niǎn ）
麂子（ jǐ ） 恍惚（huǎng hū ） 修葺（ xiū qì ）
迷茫：廣闊而看不分明的意思 。
簡陋：房屋設(shè)備簡單粗陋，不完備 。
恍惚：指神志不清，看得不真切 。
香氣四溢：指香氣濃郁，向四面飄散 。溢，水滿外流 。
折損：因過分尊敬或優(yōu)待而使人承受不起 。
陡峭：形容山勢直上直下 。
修葺：修理房屋 。葺，用茅草覆蓋房頂 。
如釋重負：好像放下了沉重的負擔(dān) 。形容心情緊張后的輕松愉快 。
無入而不自得：君子無論處在什么境遇都能保持安然自得 。
悲天憫人：哀嘆時世的艱危，同情人民的困苦 。多用來表示對社會 的混亂腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平 。達觀：對不如意的事情看得開 。
眾說紛?。焊髦指餮乃搗ú慍霾磺?。
心直口快：性情直爽，有話就說，也說心直嘴快 。
變化莫測：變化多端 ， 難以預(yù)測 。
4.重點句子
（1）山，好大的山??！气|那嗌揭蛔ひ蛔?nbsp;， 延伸到遠方，消失在迷茫的暮色中 。
賞析：好大、起伏、一座挨一座、延伸、消失等幾個動詞描寫山勢，由近及遠，突出了山的高、大、多，襯托出“我們”的焦急心情 ， 為下面小屋的出現(xiàn)給我們帶來的驚喜做鋪墊 。
（2）過路人受到照料，都很感激，也都盡力把用了的柴、米補上，好讓后來人方便 。
賞析：兩個“都”字反映了老區(qū)人民心靈的美好 ， 社會主義祖國多民族大家庭溫暖如春 。5.重點問題
（1）本文的懸念貫穿全文 ， 這個懸念是什么？
答：茅屋的主人是誰？
（2）課文有幾處描寫梨花的語句 ， 這些描寫起什么作用？
白色梨花開滿枝頭，多么美麗的一片梨樹林?。?
一彎新月升起了，我們借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨樹林里走著 。山間的夜風(fēng)吹得人臉上涼涼的，梨花的白色花瓣輕輕飄落在我們身上 。
作用：以自然美景烘托不平常的小屋，把讀者帶進優(yōu)美的意境之中 。
我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路梨花處處開 。
作用：引用詩句，是梨花寓意雙關(guān)，點明文章的主題 。贊揚世代相傳的雷鋒精神 。
（3）本篇中的解放軍和梨花姑娘并未直接出場 ， 而是通過其他人物的語言寫出他們的行動 。這運用了什么寫人方法？本篇運用這種寫人方法收到了什么樣的效果？
答：本篇對解放軍和梨花姑娘，運用了間接描寫人物的方法 。運用這種寫人方法，把作品的現(xiàn)在時間集中在一個夜晚和早晨，插敘過去的事件 ， 大大節(jié)省了篇幅，構(gòu)成了曲折生動、波瀾起伏的故事情節(jié)，有利于表達作品的主題 。
（4）本篇標題具有什么特點和作用？
答：本篇標題為“驛路梨花”，一語雙關(guān)，既寫小屋外邊的自然界的梨花，更寫小屋主人梨花姑娘；譬喻恰切，以潔白美麗的梨花喻寫出梨花姑娘的鮮明形象、純美心靈；具有深刻的象征意義，以自然界梨花的美化環(huán)境象征出梨花姑娘的幫助路人 。
第15課《短文兩篇》
《陋室銘》
1.文學(xué)常識
劉禹錫（772—842） ， 字夢得，洛陽（今屬河南）人，唐代文學(xué)家 。和柳宗元交誼甚厚，世稱“劉柳”；晚年與白居易唱和 ， 世稱“劉白” 。白居易稱之為“詩豪” 。有《劉夢得文集》傳世 。著名的詩作有《竹枝詞》《西塞山懷古》《秋詞》《江南春》《浪淘沙》等 。
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