
1、高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn) , 也是機(jī)遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人 。
2、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合 , 如同水與火的交融 , 狂熱而柔靜 。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了 。

3、父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵,那殷殷期盼的眼神 , 奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí) , 銳意進(jìn)取的不歇動力!
4、小鳥在枝頭吱吱喳喳,多像我們當(dāng)年的竊竊私語,和那一串串格格的笑聲?
5、高三來了,哪怕你只是一個檸檬,也一定要做杯清爽可口,沁人心脾的檸檬水 。
6、高三來了,哪怕你只是一顆小草,也請做一顆野火難馴,生生不息的小草!
7、不要做攀附喬木的藤蘿,一生都跟在別人后面,苦苦相逼;做一棵云杉吧 , 無論多么弱?。?都永遠(yuǎn)捧著獨(dú)立的夢,向上,向上,向上!

8、青春的腳印留在校園的小路上 , 笑語歡歌留在花壇的馨香中,母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情 , 彌漫著我們的幻想 。
9、把僥幸撕裂,把懶惰揉碎,把邪念焚毀 , 只裝著勤勉、誠信、正直在時代的快車道上,昂首闊步 。
【高三班主任寄語 班主任寄語簡短有內(nèi)涵】10、高考是一場特殊的成人儀式 , 經(jīng)歷這場考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮 。高考是對人生的激勵,對待高考的態(tài)度正是你對待人生態(tài)度的反映,經(jīng)歷高考卻沒有為之全力拼搏過的人生是缺憾的 。高考劃出一條線 , 這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺 , 兩側(cè)分明是不同的人生 。
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