【12歲孩子厭學(xué)的心理原因 12歲孩子厭學(xué)的心理原因是】
1、這類孩子不知道學(xué)習(xí)的真正目的是什么，多數(shù)是為父母、為老師、為考上好大學(xué)而學(xué) ， 對自己未來的發(fā)展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天 。需要明確目標 ， 幫助其專業(yè)定位，給他看得見的未來，才能重新喚起學(xué)習(xí)動力！
2、這類孩子的學(xué)習(xí)技能發(fā)展滯后，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)任務(wù)經(jīng)常完不成、容易陷入書山題海、產(chǎn)生知識漏洞 。急需提升如學(xué)業(yè)目標管理能力、時間管理能力、課堂學(xué)習(xí)效率、各學(xué)科學(xué)習(xí)技巧等學(xué)習(xí)技能 。
3、這類孩子與學(xué)習(xí)有關(guān)的基礎(chǔ)認知能力 ， 比如工作記憶能力、思維轉(zhuǎn)換能力、邏輯推理能力等有待提升，這些能力有一項不足則直接影響學(xué)習(xí)效率，且學(xué)生盡管在學(xué)習(xí)上付出很多努力，但收獲甚微，還會嚴重影響其學(xué)習(xí)積極性，并且這類問題不容易被發(fā)現(xiàn)，無論是孩子自己，還是教師 。
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