——《問世間情為何物》
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇 。拾望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”這首詞是外公帶我走向文學(xué)殿堂的第一步，每當(dāng)我讀起它 ， 就不由自主地會(huì)想起我那早已千古的外公 。
——《情寄\u003C滿江紅>》
第十三招 總括全文開篇法
“喜歡荷 ， 喜歡她的淡淡清香，喜歡它的淡淡粉紅，喜歡它的濯清漣而不妖……”這樣的開篇起勢不凡 ， 總括全文，令人心神為之一振!
總括全文開篇法就是在文章的開頭就總寫全文所要描述的內(nèi)容，也是常見的一種開頭方式 。這種概括要準(zhǔn)確、全面 ， 用語要簡明、精當(dāng) 。
示例：
這是一座不大的山，海拔不足千米，方圓不過百里 ， 故鄉(xiāng)的人們叫她“磊山” 。磊山是我孩提時(shí)代的樂園 。不管是姹紫嫣紅的陽春，還是綠蔭如蓋的仲夏，無論是果實(shí)累累的金秋 ， 還是白雪皚皚的隆冬，都留下了我和伙伴們童稚的笑語和美麗的夢想 。
——《磊山風(fēng)姿》
老師的目光 ， 有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人害怕 ， 有時(shí)又讓人充滿力量 。我們的張老師，真有一雙會(huì)說話的眼睛 。
——《老師的目光》
第十四招 引用題記開篇法
“可笑的我啊，竟要用一生來思索這樣一個(gè)問題 ?！币孟饺莸脑娋渥鳛轭}記 ， 讓“愛”這一永恒的主題就這樣如水般的鋪開……
題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字 。題記，指示或突現(xiàn)文章的主旨及情感，激發(fā)讀者閱瀆興趣 ， 常常收到先聲奪人的藝術(shù)效果 。
寫作文巧妙地?cái)M寫題記，樹起一道亮麗的風(fēng)景線，能使作品錦上添花 。不少作者?？嘈墓略?nbsp;， 擬寫出的題記具有生動(dòng)的形象性和深刻的哲理性 。
題記有如下幾種方式：
1．映襯式：
利用名言或語句作題記，映襯人物形象的精神內(nèi)核與人格品質(zhì)，亦映襯出潛隱文間的濃郁情感與審美取向 。
比如：一同學(xué)寫母親對兒子的摯愛與眷戀 ， 擬題為《煤油燈下》，題記用的則是孟郊的《游子吟》 。以此作題記，映襯出沉甸甸的母愛，亦折射出對母親的摯愛感激之情，讓讀者未閱讀全文便先感受到了情感的張力 。
一同學(xué)寫其父的堅(jiān)強(qiáng)不屈 ， 題擬為《父親的脊梁》，題記引的是鄭板橋的《題竹石》 。以此作題記 ， 映襯出父親剛毅堅(jiān)定的人格，亦表現(xiàn)出對父親的景仰贊美之情 。
2．注釋式：
借用題記，對題目內(nèi)涵作具體的解釋，讓人對其內(nèi)涵有更為清晰的把握 。
比如：上海一考生寫《“回聲”的啟示》，其題記為：
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之 。
——孟子
此題記將“啟示”內(nèi)涵具體化、明確化，給人啟迪，亦令人感受作者底蘊(yùn)的厚實(shí)與思想的深邃 。
再如：
生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)；生活如夢 ， 絢麗多姿 。
這是2000年陜西一考生為他的作文《五彩的幸?！匪鶎懙念}記，此題記富蘊(yùn)詩意，詮釋出幸福的多彩性，顯現(xiàn)出習(xí)作者豐富的情感特質(zhì)與良好的語言素養(yǎng) 。
那是心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，去澆灌我人生旅途中的一草一木 。
這是一位學(xué)生在《感悟中學(xué)》中寫的題記，小作者對中學(xué)生的感情作了詩意的闡發(fā)，表現(xiàn)出對美好生活的摯愛與贊美之情 。文章情感因之升華，立意隨之深化，具有厚重的質(zhì)感 。
3．懸念式：
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