1、用真誠(chéng)去感動(dòng)家長(zhǎng) 。想和家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)感情，首先就應(yīng)該用自己的真誠(chéng)去感動(dòng)家長(zhǎng) 。這樣既可以讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師親切、好交往，還可以讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給你 。在以后的交流中也愿意主動(dòng)告訴你一些孩子在家的表現(xiàn) 。
2、肯定孩子的優(yōu)點(diǎn) ， 賞識(shí)每一個(gè)孩子，使家長(zhǎng)獲得心理的愉悅 。這種肯定幼兒優(yōu)點(diǎn)的交流 ， 能使家長(zhǎng)保持一種輕松、自信、愉快的心情去面對(duì)，并主動(dòng)向老師說(shuō)孩子在家的表現(xiàn) 。其中有一些不足的地方，希望得到老師的指點(diǎn)和幫助 。這樣促進(jìn)了老師與家長(zhǎng)之間的感情，家長(zhǎng)會(huì)喜歡、主動(dòng)和老師交流 ， 有利于做好家長(zhǎng)工作 。
【如何做好幼兒園家長(zhǎng)工作教研記錄】3、家長(zhǎng)分類管理 。對(duì)不同的家長(zhǎng)采用不同的表達(dá)方式 。家長(zhǎng)的群體中有不同年齡層次的，不同知識(shí)層次的，不同性格層次的 。老師應(yīng)坐到分類管理，見(jiàn)到不同的家長(zhǎng)講不同的話，遇到不同的情況不同對(duì)待 。
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