1、學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力過大，休息的時間過少，導(dǎo)致作息不規(guī)律，不利于身心的健康 。
2、作業(yè)量過大 ， 會使學(xué)生產(chǎn)生投機取巧的想法 ， 得不到留作業(yè)的最初目的 ， 達不到練習(xí)的效果 。
3、使學(xué)生產(chǎn)生惰性心理，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸的行為 。
4、學(xué)習(xí)效果的好壞并不是由作業(yè)量的多少來決定，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況，根據(jù)學(xué)生不擅長的知識點進行作業(yè)的布置而不是盲目去布置任務(wù) 。
【老師布置作業(yè)多有好處嗎】5、增大了教師的工作負荷，會降低上課的工作質(zhì)量 。
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