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兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。描寫的是什么的情景 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶描寫的情景是什么

“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶” 。描寫的情景是早春的景象,描繪出了一群活潑的孩子在春光中放風(fēng)箏的景象 。
這句詩出自高鼎的《村居》,這首詩描繪了春天的風(fēng)景,是詩人在農(nóng)村自由生活的即景之作 。詩的前半部分是寫景 , 后半部分寫人,上半場(chǎng)基本是靜態(tài),后半部分增添了活力 。景物和人互相反映,動(dòng)態(tài)靜態(tài)互補(bǔ) , 使整個(gè)詩在村居下看到"春天"的場(chǎng)景的主題下,完美和諧地得到了統(tǒng)一 。這首詩用詞洗練,整首詩的基調(diào)都是明朗歡快的 。
【兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。描寫的是什么的情景 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶描寫的情景是什么】

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