人不學(xué)的下一句為“不知義”，出自《三字經(jīng)》，本文中，小編為大家整理了《三字經(jīng)》的相關(guān)知識，歡迎大家閱讀 。
《三字經(jīng)》簡介《三字經(jīng)》，是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材 。在中國古代經(jīng)典當中，《三字經(jīng)》是最淺顯易懂的讀本之一 ?！度纸?jīng)》取材典范，包括中國傳統(tǒng)文化的文學(xué)、歷史、哲學(xué)、天文地理、人倫義理、忠孝節(jié)義等等，而核心思想又包括了“仁，義，誠，敬，孝 。”背誦《三字經(jīng)》的同時，就了解了常識、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中的做人做事道理 。
《三字經(jīng)》是我國不可多得的寶貴遺產(chǎn)，有不同版本，全文字數(shù)從1120字至1722字不等 ?！度纸?jīng)》與《百家姓》、《千字文》都是我國優(yōu)秀的蒙學(xué)讀物，并稱為"三、百、千" 。
《三字經(jīng)》節(jié)選人之初，性本善 。性相近，習(xí)相遠 。
茍不教，性乃遷 。教之道，貴以專 。
昔孟母，擇鄰處 。子不學(xué)，斷機杼 。
竇燕山，有義方 。教五子，名俱揚 。
養(yǎng)不教，父之過 。教不嚴，師之惰 。
子不學(xué)，非所宜 。幼不學(xué)，老何為 。
【人不學(xué)不知義出自哪里？人不學(xué)的下一句是什么？】玉不琢，不成器 。人不學(xué)，不知義 。
為人子，方少時 。親師友，習(xí)禮儀 。
香九齡，能溫席 。孝于親，所當執(zhí) 。
學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》意義1、《三字經(jīng)》是我中華悠悠五千年燦爛的經(jīng)典傳統(tǒng)文化之一，它是中華兒女智慧的結(jié)晶，它承載著一個民族的歷史與精神，體現(xiàn)了獨特的教育思想和文化魅力 。這是中國幾千年來形成的獨特的民族文化，在世界上也是舉足輕重，并受到全世界的廣泛關(guān)注 。
2、《三字經(jīng)》讀起來朗朗上口，簡明扼要，是以中國歷史為素材，植根于傳統(tǒng)文化，強調(diào)教育以“德”為先，學(xué)貴在恒和環(huán)境對學(xué)習(xí)的影響，講述教育與學(xué)習(xí)重要性的教育論著 。同時也是我國代古一部傳統(tǒng)的兒童啟蒙識字教育課本 。
3、在現(xiàn)在這個復(fù)雜多變的社會環(huán)境下，德育教育也成為現(xiàn)行教育改革所面臨的一個重要課題 。
現(xiàn)在很多學(xué)校也把傳承中華民族經(jīng)典傳統(tǒng)文化作為新時期德育教育發(fā)展的重要途徑 。
傳統(tǒng)文化的核心就是“德育”，《三字經(jīng)》中說：“首孝悌，次見聞”，可見在傳統(tǒng)的教育中，是把德育放在首位的，一個人首先得要有“孝悌”，即德” 。
4、中華民族悠久的傳統(tǒng)文化是中華先賢們幾千年來智慧的結(jié)晶，它使我中華民族歷經(jīng)幾千年生生不息，屹立不倒 。
以上是小編為大家整理的《三字經(jīng)》的相關(guān)內(nèi)容，感謝閱讀 。
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