興趣是最好的老師，首先應(yīng)通過引導(dǎo)使孩子產(chǎn)生興趣 。
再者，教師要采取熟練珠算，逐步過渡到珠心算的思路進行教學(xué) 。從加強珠算的基本功（即記數(shù)、撥珠、寫數(shù)等）和珠算加減法訓(xùn)練著手，待加減算能算10筆兩、三位數(shù)時，再引入珠心算 。
【幼兒園珠心算怎么教】在珠心算教學(xué)過程中，珠算是基礎(chǔ)，透過實珠（算盤）的操作 ， 讓學(xué)習(xí)者了解四則計算的變化及方法 。隨著技巧的熟練，學(xué)習(xí)者腦中的影像逐漸建立 ， 透過影像的仿真操作（虛盤）即產(chǎn)生心算的功能 ， 所以心算是珠算的高級顯現(xiàn) 。珠算與心算就如同人之雙足，無法擇一獨行 。
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