學(xué)科課程也稱分科課程，是一種主張以學(xué)科為中心來(lái)編定的課程 。主張課程要分科設(shè)置，分別從相應(yīng)科學(xué)領(lǐng)域中選取知識(shí)，根據(jù)教育教學(xué)需要分科編排課程，進(jìn)行教學(xué) 。
【什么是學(xué)科課程】學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn)是它的邏輯性、系統(tǒng)性和簡(jiǎn)約性，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)，同時(shí)也便于設(shè)計(jì)和管理 。其弱點(diǎn)也是明確的 。一則，由于分科課程的分科是人為的，因而缺乏內(nèi)在整合性，忽視知識(shí)的聯(lián)系性，從而也割裂了學(xué)生的理解力；二則，忽視學(xué)生的動(dòng)機(jī)和已有經(jīng)驗(yàn)，容易脫離學(xué)生的興趣和生活實(shí)際 。
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