教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德 。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨 。
不要當著自己的孩子總夸別人的孩子好 。你的孩子不如別人的孩子，你是否也不如別人？
教育者的個性、思想信念及其精神生活的財富 ， 是一種能激發(fā)每個受教育者檢點自己、反省自己和控制自己的力量 。
九牛一毫莫自夸 ， 驕傲自滿必翻車，歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢 。
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎 。
學習知識要善于思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的 。
【教育反思的格言】教學是教育者與受教育者共同努力所參與的雙邊活動 。
推薦閱讀
- 田園春景描寫的景物有 田園春景描寫的景物有哪些
- 梁甫行主旨 梁甫行的主旨
- 信用卡是怎么還款的
- 蘋果xr設備管理在哪里
- 紫外線對人體的危害有哪些
- 小孩畫人簡筆畫
- 機動車撞人的賠償標準是怎樣的
- 太原柳巷的經典小吃有哪些
- 大學和學院的區(qū)別 大學就一定比學院好嗎
- 風雨吟的主旨 風雨吟的主旨是什么