【怎樣分析一本高中生物教材】首先總體從編者編書的角度出發(fā)，也就是回答編書者為什么要這樣編寫，其次按系統(tǒng)論和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律來進(jìn)行解釋，要注意生物科學(xué)史，同時(shí)也可以穿插其他學(xué)科的一些知識，理論聯(lián)系實(shí)際，把握各章節(jié)的脈絡(luò) ， 再加上一些教學(xué)理論，就基本能夠分析完一本教材 。
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