班杜拉提出了社會(huì)學(xué)習(xí)理論 。班杜拉認(rèn)為是探討個(gè)人的認(rèn)知、行為與環(huán)境因素三者及其交互作用對(duì)人類行為的影響 。按照班杜拉的觀點(diǎn)，以往的學(xué)習(xí)理論家一般都忽視了社會(huì)變量對(duì)人類行為的制約作用 。
【班杜拉提出了什么理論】班杜拉指出，行為主義的刺激-反應(yīng)理論無(wú)法解釋人類的觀察學(xué)習(xí)現(xiàn)象 。因?yàn)榇碳?反應(yīng)理論不能解釋為什么個(gè)體會(huì)表現(xiàn)出新的行為，以及為什么個(gè)體在觀察榜樣行為后 ， 這種己獲得的行為可能在數(shù)天、數(shù)周甚至數(shù)月之后才出現(xiàn)等現(xiàn)象 。
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