三級(jí)課程管理制度是國(guó)家、地方、學(xué)校 。三級(jí)課程管理的基本模式是國(guó)家制定課程發(fā)展的總體規(guī)劃，確定國(guó)家課程的門(mén)類和課時(shí)，制定國(guó)家課程的標(biāo)準(zhǔn)，宏觀指導(dǎo)課程實(shí)施 。
【三級(jí)課程管理制度是哪三級(jí)】省級(jí)教育行政部門(mén)根據(jù)國(guó)家對(duì)課程的總體設(shè)置，規(guī)劃符合不同地區(qū)需要的課程實(shí)施方案 ， 包括地方課程的開(kāi)發(fā)與選用；學(xué)校在執(zhí)行國(guó)家課程和地方課程的同時(shí)，開(kāi)發(fā)或選用適合本校特點(diǎn)的課程 。
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