繪制手抄報(bào)、冬奧主題演出、線上采訪國(guó)家女子冰球隊(duì)，討論冬奧熱點(diǎn).....近日，來(lái)自廣州市第五中學(xué)及海珠區(qū)寶玉直小學(xué)的中小學(xué)生們，“混齡”組成小組，在廣州五中來(lái)了一場(chǎng)時(shí)事點(diǎn)評(píng)沙龍活動(dòng) 。
法律知識(shí)手抄報(bào)小學(xué)生（法律知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容資料）
活動(dòng)中，同學(xué)們不僅分享了自己制作的冬奧主題手抄報(bào)，還線上采訪國(guó)家女子冰球隊(duì)隊(duì)員，對(duì)冬奧會(huì)相關(guān)時(shí)事熱點(diǎn)進(jìn)行分析、分享，續(xù)寫(xiě)他們的“冰雪之緣” 。
廣州市教研院、海珠區(qū)教研院、廣州市第五中學(xué)、海珠區(qū)寶玉直小學(xué)等相關(guān)負(fù)責(zé)人參加了本次活動(dòng) 。
廣州市第五中學(xué)、海珠區(qū)寶玉直小學(xué)聯(lián)合開(kāi)展“是2022北京冬奧會(huì)，一起向未來(lái)“主題沙龍 。
繪制冬奧手抄報(bào)
分享冬奧魅力
拼搏的奧運(yùn)健兒，軟萌可愛(ài)的“冰墩墩”和“雪容融”......一勾一畫(huà)、一字一句充分展現(xiàn)出學(xué)生的冬奧情懷 。據(jù)悉，在今年寒假期間，廣州市第五中學(xué)、海珠區(qū)寶玉直小學(xué)為同學(xué)們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，那就是把關(guān)注到的冬奧賽事和相關(guān)信息做成手抄報(bào)，并用自己喜愛(ài)的方式和大家分享感受 。
同學(xué)們繪制的手抄報(bào)內(nèi)容豐富，形式多樣，圖文并茂 。有奧運(yùn)知識(shí)的發(fā)展歷程，有對(duì)冬奧會(huì)吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”的繪畫(huà)和注解，有短道速滑、冰壺、冰球等冬奧會(huì)項(xiàng)目的相關(guān)介紹，也有中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒的奪冠瞬間 。
同學(xué)們把關(guān)注到的冬奧賽事和相關(guān)信息做成手抄報(bào)，并用小品的形式展示、分享 。
活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)們還用趣味小品的方式，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾展示了智慧、科技、綠色冬奧會(huì)的魅力，并在老師的引導(dǎo)下，了解到了更多關(guān)于冬奧會(huì)的知識(shí) 。
廣州第五中學(xué)政治科老師吳苑菁帶領(lǐng)同學(xué)們通過(guò)手抄報(bào)的點(diǎn)評(píng)，體驗(yàn)初中道德與法治課的學(xué)習(xí) 。
同學(xué)們踴躍分享自己的學(xué)習(xí)體會(huì) 。
線上采訪國(guó)家女子冰球隊(duì)
學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)奧運(yùn)精神
活動(dòng)中，同學(xué)們線上采訪了中國(guó)女子冰球隊(duì)隊(duì)員朱瑞 ?！霸谔幱诹觿?shì)的情況下，你們是如何調(diào)整團(tuán)體戰(zhàn)略，使被動(dòng)局面出現(xiàn)反轉(zhuǎn)的？”“我有一個(gè)朋友以前也是學(xué)冰球的，但家長(zhǎng)怕他受傷就不讓他再練習(xí)了，朱瑞姐姐，你們練冰球不覺(jué)得累嗎？”兩校學(xué)生都從不同角度提出了許多與冬奧會(huì)及冰球運(yùn)動(dòng)相關(guān)的問(wèn)題，朱瑞的熱情回答，也讓同學(xué)感受冰雪運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力，深刻地體會(huì)到奧運(yùn)精神的動(dòng)人之處，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷 。
同學(xué)們線上采訪了中國(guó)女子冰球隊(duì)隊(duì)員朱瑞 。
理論結(jié)合實(shí)際
積極搭建小初銜接通道
活動(dòng)最后，兩校學(xué)生在老師的引導(dǎo)下，組成“混齡小組”，結(jié)合學(xué)科知識(shí)，對(duì)冬奧會(huì)相關(guān)時(shí)事熱點(diǎn)，如“水立方”變身“冰立方”、冬奧園區(qū)無(wú)人公交、冬奧會(huì)上無(wú)處不在的機(jī)器人等進(jìn)行分析，繪制思維導(dǎo)圖，還進(jìn)行了精彩的“時(shí)事點(diǎn)評(píng)” 。
【法律知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容資料 法律知識(shí)手抄報(bào)小學(xué)生】同學(xué)們用思維導(dǎo)圖工具嘗試去分析、歸納此次學(xué)習(xí)成果 。
據(jù)了解，本次活動(dòng)是廣州五中初中部‘全學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)計(jì)劃’的一部分，是‘雙減’背景下，基于道德與法制學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)的一次重要嘗試 ?！?br /> 廣州市第五中學(xué)校長(zhǎng)裘志堅(jiān)介紹，“時(shí)事點(diǎn)評(píng)活動(dòng)”是五中初中部道德與法治學(xué)科以及思政教育的一大亮點(diǎn)，這次聯(lián)合寶玉直小學(xué)的同學(xué)和老師一起參與，目的是從課堂實(shí)踐中找到解決道德與法治學(xué)科教學(xué)中小銜接難的解決辦法，同時(shí)讓不同學(xué)段的孩子通過(guò)主題交流，促進(jìn)他們角色承擔(dān)能力的發(fā)展，學(xué)習(xí)與人交往的正確態(tài)度與技能，為形成積極健康的個(gè)性奠定良好的基礎(chǔ) 。“把社會(huì)熱點(diǎn)與學(xué)科相聯(lián)系，讓同學(xué)走出象牙塔，關(guān)心社會(huì)，拓展視野 ?！?/p>
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