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人為什么活著呢?知乎問(wèn)答 人為什么活著呢( 二 )


什么才是值得推崇和效仿的活法呢?我們還是要從活著的目的去分析——
人為什么活著?通俗簡(jiǎn)單地說(shuō):人活著是為了吃和穿,為了繁育下一代,為了 社會(huì) 的進(jìn)步與發(fā)展,為了世界不于滅亡 。要問(wèn)人為什么活著,就要知道什么才是人 。馬克思指出:勞動(dòng)創(chuàng)造了人,人是可以制造工具和使用工具的高智慧動(dòng)物,人與動(dòng)物的根本區(qū)別在于人類有思維 。你只要意識(shí)到自己還活著,就不可能不去琢磨人為什么活著 。人不應(yīng)當(dāng)忽視自己,“老吾老”才能“以及人之老”,“幼吾幼”才能“以及人之幼” 。但是做人的真諦是奉獻(xiàn),在我們享用幾千年來(lái)億萬(wàn)勞動(dòng)人民奉獻(xiàn)的物質(zhì)和精神生活同時(shí),不要忘了我們應(yīng)該為子孫做些什么,留些什么?人人為我與我為人人是相輔相成、辯證統(tǒng)一的,一味、片面、機(jī)械地強(qiáng)調(diào)無(wú)私奉獻(xiàn)和自私自利都不是自然的人生觀,古人“修身,齊家,治國(guó),安天下”的論點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)而智慧的 。
人為什么活著?說(shuō)明白點(diǎn)就是人有沒(méi)有活著的必要?用辨證唯物主義觀點(diǎn)和方法剖析自己,作為七十億分之一的“我”,只不過(guò)是 社會(huì) 關(guān)系總和的一分子,客觀具體存在的現(xiàn)象而已,轉(zhuǎn)瞬即逝 。人為什么活著?說(shuō)到底就是關(guān)于人生觀的問(wèn)題,而人生觀又與世界觀和價(jià)值觀息息相關(guān)的 。只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造人生的價(jià)值,這就是人活著的基本理由,那就是“創(chuàng)業(yè)” 。作為平凡、普通的我們,沒(méi)有理由不珍惜生命的一分一秒?!在活著的時(shí)候,我們努力了,奮斗了,拼搏了,即便我們沒(méi)有得到我們想要的東西,即便我們的付出與收獲不相對(duì)稱,那么,我們?cè)谏€剩下一分鐘的時(shí)候,再回首一生的片片斷斷、章章節(jié)節(jié),我們也可以無(wú)悔地對(duì)自己說(shuō)——今生無(wú)愧!
人為什么活著?活著的尚理由,就是為了別人活著,為了 社會(huì) 活著,這就是共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀 。生,為了自己而活著;死,為了自己而犧牲,自己的價(jià)值有幾何?生存的意義占多少?眾樂(lè)樂(lè)與獨(dú)樂(lè)樂(lè),孰樂(lè)?翻開 歷史 看吧,為什么“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著” 。且不說(shuō)文天祥的“留取丹心照汗青”,岳飛的“精忠報(bào)國(guó)”,顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;更有司馬遷的宮刑著《史記》,**的“為中華之崛起而讀書”,朱自清的“不為五斗米折腰”……想想那些在人心中永不磨滅的英雄人物,他們的的鮮血好象還在沸騰;那些詩(shī)情豪氣流傳千古的文人,我們?nèi)园阉麄兊撵`魂歌唱,還有那些世界上的大發(fā)明家們,才有我們現(xiàn)在發(fā)達(dá)的都市文明;他們沒(méi)有想過(guò)自己可以長(zhǎng)生不老,但是他們有活著的理由,他們活著并不是光給自己創(chuàng)造財(cái)富和威名,而是為了全世界的人類,為了人民的安居樂(lè)業(yè),為了給廣大的人民創(chuàng)造出財(cái)富!為人類的發(fā)展進(jìn)步做貢獻(xiàn),這就是他們活著的理由!
人為什么活著?這是一個(gè)亙古而彌新的問(wèn)題 。人為了活著而活著,為了活的更好而活著,為了更好地活著而活著!
人為什么活著?因?yàn)槲覀円呦蛩劳觯∥覀円鸦钪拿靠醋魃暮?,我們活著就是為了有可以體面的死去!
此生為人太艱辛,一朝死去卻容易 。好好活著吧,因?yàn)槲覀儠?huì)死去很久!
人為什么活著?為了活著而活著 。
尼采說(shuō):"知道為什么而活的人,便能生存 。"對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),追求生命的意義是貫穿一生的動(dòng)機(jī) 。
活著是一種生命的存在,是一種常態(tài),是一種信念 。這個(gè)信念包括愛(ài),包括給予,包括成功,名利,,權(quán)利 。
但這些都只是人活著的一個(gè)符號(hào),一個(gè)信念,活著是活著的一種賜予 。就像禮物一樣,只有你活著,才會(huì)慢慢得到 。

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