在過去的幼兒園里，人們常會見到花花綠綠的各種色彩，在成人的眼中，孩子就應(yīng)該在色彩繽紛的環(huán)境中學(xué)習(xí)與成長 。
【柵欄簡筆畫圖片大全 彩色 柵欄簡筆畫圖片大全】但是這樣的環(huán)境真的具有美感？真的適合幼兒嗎？我們找出了一些優(yōu)秀的幼兒園設(shè)計(jì)案例，想探討一下幼兒園到底需要什么樣的色彩環(huán)境 。
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1.丹麥Forfatterhuset幼兒園/COBE
幼兒園所在的地區(qū)是哥本哈根市區(qū)的一個歷史性的地區(qū)，周邊環(huán)繞著許多傳統(tǒng)的紅磚建筑，在這樣的一個老社區(qū)中，如何創(chuàng)造一個新的環(huán)境但是又不顯得突兀？設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的期待是確保歷史和新的區(qū)域之間保持連貫性但又能有新構(gòu)建 。
因此，F(xiàn)orfatterhuset幼兒園在色彩和材質(zhì)上都參考了周邊的建筑，盡量做到與周邊的磚瓦房融為一體，但是在立面處理上，整個建筑被豎向線條的砌塊外墻材料包裹起來，與周邊的建筑又能形成一些對比 。
Forfatterhuset幼兒園的建筑有5個小房子和一個獨(dú)特的活動場地，還有綠色屋頂?shù)奈蓓敾▓@，操場的里面是和建筑同色系的柵欄，整體看起來如同一個童話般縮小版的村莊，有著高低錯落的屋頂與露臺 。
在內(nèi)部，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)依舊延續(xù)了豎向線條的手法，顏色上卻選取了和外立面截然不同的白色，但當(dāng)陽光從頂部傾瀉而下時，光影在室內(nèi)流動，干凈明亮又充滿變化 。
2.丹麥Smrblomsten幼兒園/COBE
雖然和Forfatterhuset幼兒園是同一個建筑事務(wù)所設(shè)計(jì)的幼兒園，但Smrblomsten幼兒園卻一改Forfatterhuset幼兒園的童話氣息，走向冷靜克制的黑白灰色調(diào) 。
乍一看，過于清冷，一點(diǎn)都不童話，不像是為孩子們創(chuàng)造的空間，但是細(xì)細(xì)端詳，整個幼兒園就像兒童筆下的簡筆畫，充滿無限的想象力 。
COBE打破了原址的建筑體量，改由一系列小體量建筑排布在一起的方式，讓各功能空間緊密聯(lián)結(jié)的同時，也便于孩童們更為通暢地抵達(dá)戶外空間，豐富孩童的活動路徑 。
空間內(nèi)部延續(xù)了外部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)思路，和Forfatterhuset幼兒園很像，明亮干凈的線條仍是主角，走廊將一個個小空間串聯(lián)起來，內(nèi)部庭院與天窗的設(shè)計(jì)為室內(nèi)帶入了充足的陽光與自然光線，讓孩子們在其中呆一整天也不覺得憋悶 。
在知名幼兒園建筑設(shè)計(jì)師日比野拓的設(shè)計(jì)理念中，兒童就是幼兒園環(huán)境中最美好的色彩，因此在他的設(shè)計(jì)中大多選擇材料本身的顏色——木材的顏色、鋼鐵的顏色、墻面的白色涂料等等 。
3.日本群馬縣MS幼兒園/HIBINOSEKKEI+YoujinoShiro+KIDSDESIGNLABO
位于日本群馬縣赤城山山腳下前橋市的MS幼兒園是一所能夠容納40名1至2歲的新建托幼一體園，赤城山的四季分明，赤城山的山風(fēng)也照顧到幼兒園所在的區(qū)域 。
為了能夠幫助幼兒能夠感受季節(jié)變化與自然，幼兒園的設(shè)計(jì)采用了日本傳統(tǒng)住宅的各種要素：長長伸出的房檐，大大的窗，各個房間連為一體，視野開闊，孩子們能自在的在園舍中玩耍，風(fēng)和光也能從園舍中穿過 。作為園舍其中一個自然要素的土墻具有調(diào)節(jié)室內(nèi)濕度整頓室內(nèi)環(huán)境的效果 。
除去材料的本身的紋理和色彩，設(shè)計(jì)師并沒有為園舍之中增加其他的色彩元素 。
在這樣的環(huán)境中生活，孩子們和自然近距離接觸，感受著季節(jié)的變換，身體機(jī)能得到培育，也通過接觸當(dāng)?shù)氐淖匀凰夭?，對故鄉(xiāng)產(chǎn)生濃厚興趣 。
4.日本松山市K.O幼兒園/KidsDesignLabo
這是日本松山市的重建幼兒園的項(xiàng)目，考慮到現(xiàn)代化的進(jìn)程導(dǎo)致兒童越來越少在在自然環(huán)境中找到游戲的機(jī)會，因此，這個幼兒園的設(shè)計(jì)理念重心在于“從玩耍中獲得健康” 。
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