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【五四制和六三制哪個好五四學制發(fā)展歷史與優(yōu)勢】有的人只知道六三學制，而不知道五四學制。
萊西七中屬于青島萊西市的一所中學，1994年建校，屬于萊西市比較著名的初級中學。
目前萊西七中實行的學制是五四學制，相比較六三學制，五四學制更有優(yōu)勢。
五四學制發(fā)展歷史最開始出現(xiàn)五四學制的地區(qū)是山東煙臺，1984年原煙臺地區(qū)所有學校（包括現(xiàn)在的威海市、煙臺市）進行的五四學制的實驗。
1988年，上海面臨小學入學高峰的現(xiàn)實環(huán)境，小學校舍緊張，人滿為患。
于是上海市委市政府想出一個辦法，實行五四學制，把小學六年級放入資源相對寬松的初中。
這個辦法解決了小學入學高峰的窘境，也促成五四學制在上海的迅速形成。
圍繞著五四學制，中小學教學內(nèi)容、教學方式與教學方法也進行了一系列的變革。
山東省大部分地區(qū)從2006年開始，開始實行五四學制，也是從那時開始，青島萊西七中也開始實行五四學制。

五四學制的優(yōu)勢關于五四學制和六三學制到底哪種學制更好，更有利于人才教育，一直爭論不休。
中國最擁護五四學制的地方，是中國最大最發(fā)達的城市上海。
初中需要的教育投資高于小學，五四是對地方經(jīng)濟要求更高的學制。
舉個例子，考中學教師資格證書的必須具備本科及以上學歷，考小學教師資格證需要大專及以上學歷。
相比較之下，初中教育需要更高水平的師資隊伍，需要政府投入更多的教育資源，考驗一個地區(qū)的經(jīng)濟實力。
在我國全面推行九年義務教育初期，只有部分地區(qū)加入五四制行列，而大部分地區(qū)因師資，經(jīng)濟條件所限只能實行六三制（小學六年，初中三年）。
在高考成績方面，實行五四學制的地區(qū)明顯高考成績更好，萬人比更高，近幾年東營和泰安全市上下都改成了五四學制，濟寧也擴大了五四學制范圍。
五四學制初三史地生結業(yè)、初四中考，多學一年物理化學，所以初中畢業(yè)時學的東西更多，能更好地與高中進行銜接。