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學(xué)習(xí)：手眼協(xié)調(diào)能力，大肌肉運(yùn)動(dòng)
七、擰瓶蓋/瓶蓋瓶子配對(duì)

適合年齡階段：1.5-3歲
準(zhǔn)備材料：不同打開(kāi)方式的瓶子（有瓶蓋）
方法：給孩子演示各種瓶子開(kāi)瓶蓋的方法，讓他自己學(xué)會(huì)擰瓶蓋，也可以將瓶蓋和瓶子分開(kāi)，讓他練習(xí)瓶蓋和瓶子的配對(duì) 。
學(xué)習(xí)：配對(duì)能力，小肌肉運(yùn)動(dòng)
八、襪子配對(duì)

適合年齡階段：1.5-3歲
準(zhǔn)備材料：幾雙不同顏色大小的襪子
方法：把襪子放在孩子面前，告訴他哪雙是爸爸的，是一樣的，哪雙是媽媽的，是一樣的，哪雙是他自己的，是一樣的，讓孩子進(jìn)行襪子的配對(duì)，將同樣的一對(duì)襪子配對(duì)在一起比較容易也能讓他更加明白家庭的意義。
學(xué)習(xí)：配對(duì)能力，小肌肉運(yùn)動(dòng)
關(guān)于童心童語(yǔ)童心童語(yǔ)，優(yōu)質(zhì)托育服務(wù)的踐行者，專(zhuān)業(yè)國(guó)際師資的培養(yǎng)者，科學(xué)家庭養(yǎng)育的倡導(dǎo)者！
童心童語(yǔ)是由國(guó)內(nèi)外眾多嬰幼教人傾力打造的托育中心，致力于為嬰幼兒打造一個(gè)適宜發(fā)展的專(zhuān)業(yè)環(huán)境，支持孩子身心健康成長(zhǎng) 。為家長(zhǎng)提供定期講座，傳播科學(xué)育兒理念和方法。同時(shí)，這里也是教學(xué)示范和教師實(shí)習(xí)基地，其目的是為了給更多的社區(qū)日托提供高品質(zhì)的教育教學(xué)示范和教師培養(yǎng) 。我們傾心打造了多層次的、成熟的教師培訓(xùn)體系，而且特別強(qiáng)調(diào)教師的實(shí)踐工作能力。童心童語(yǔ) 2016 年 9 月成立至今，在北京共有4家實(shí)體園所，類(lèi)型涵蓋社區(qū)托育、企業(yè)托育、商業(yè)體托育、幼兒園托幼一體等模式。

童心童語(yǔ)示范日托是由嬰幼教人傾力打造的蒙氏示范日托，是AMS美國(guó)蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)教師認(rèn)證培訓(xùn)中心的示范日托，是AMS會(huì)員學(xué)校。童心童語(yǔ)示范日托采用蒙氏教學(xué)，以?xún)和癁橹行?，尊重兒童天性與原始力，環(huán)境整潔、安全、友善、包容，不論哪一種班型都頗具美感、設(shè)計(jì)感和秩序感。幼兒在教師準(zhǔn)備好的環(huán)境中，自主選擇工作，自由進(jìn)行探索，自發(fā)主動(dòng)學(xué)習(xí) 。

【適合室內(nèi)玩的小游戲適合室內(nèi)玩的小游戲,兩人】童心童語(yǔ)對(duì)兒童培養(yǎng)的目標(biāo)是修內(nèi)展外，修內(nèi)：培養(yǎng)兒童成為最好的自己，不僅擁有良好的認(rèn)知水平，同時(shí)更擁有樂(lè)觀、獨(dú)立、自信、好學(xué)、堅(jiān)韌和問(wèn)題解決能力等可貴的非智力素質(zhì)；展外：培養(yǎng)兒童成為社會(huì)中有益一員，習(xí)得禮貌、同理心、合作和行為規(guī)范，讓兒童快樂(lè)的融入社會(huì)，成為一名正能量的社會(huì)人。