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我們村的渡口旁有一棵楓樹(shù)，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘，一直打開(kāi)著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹(shù)上有一個(gè)喜鵲的窩，我喜歡極了。
【楓樹(shù)上的喜鵲原文二年級(jí)下冊(cè)《楓樹(shù)上的喜鵲》課文】

是的，我喜歡站在楓樹(shù)下，抬頭看喜鵲的窩。我常常覺(jué)得喜鵲會(huì)跟我說(shuō)話，我像童話書(shū)里那樣，在心中稱呼她喜鵲阿姨。
我真是喜歡極了。上個(gè)星期天早上，我正要撐著渡船到對(duì)岸的樹(shù)林里去打柴，發(fā)現(xiàn)喜鵲阿姨的窩里有六只小喜鵲了。
我真是像童話書(shū)里那樣，在心中稱呼他們喜鵲弟弟。
從那天起，我一有空，便來(lái)到渡口邊，站在楓樹(shù)下看望我的喜鵲弟弟。
喜鵲弟弟長(zhǎng)得真快，好極了。我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌，一會(huì)兒教他們做游戲，一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……
“鵲!鵲!鵲!”喜鵲阿姨教道。
我知道，這便是a、o、e 。
喜鵲弟弟也跟著學(xué)：“鵲，鵲，鵲……”
今天早上，太陽(yáng)從渡口對(duì)岸的山岡后面升上來(lái)了，我看見(jiàn)喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的太陽(yáng)，問(wèn)喜鵲弟弟：“鵲!鵲鵲鵲?”
我懂得，她問(wèn)話的意思是：“看!那是什么?”
喜鵲弟弟一齊快樂(lè)地回答：“鵲!鵲鵲!鵲鵲鵲!”
我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽?zhuān)鞘翘?yáng)!太陽(yáng)升上來(lái)了!”
我真高興啊!

《楓樹(shù)上的喜鵲》分段段意
第1段：楓樹(shù)上有個(gè)喜鵲窩。
第2段：喜鵲常常和我說(shuō)話。
第3段：喜鵲窩里添了幾只小喜鵲。
第4-5段：喜鵲媽媽教孩子唱歌、游戲、學(xué)拼音。
第6-13段：我聽(tīng)懂了喜鵲說(shuō)的話，內(nèi)心感到十分高興。