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雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)的意義

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雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)的意義


教育要尊重孩子的實(shí)際水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要違背孩子發(fā)展的自然規(guī)律，不要違背孩子發(fā)展的內(nèi)在時(shí)間表人為地通過(guò)訓(xùn)練加速孩子的發(fā)展 。
【雙生子爬梯實(shí)驗(yàn)的意義】在促進(jìn)孩子心理發(fā)展方面，人為加速孩子的發(fā)展，同樣會(huì)對(duì)孩子心理的健康發(fā)展產(chǎn)生危害，幼兒期的孩子正處在游戲期，這個(gè)時(shí)期的教育應(yīng)以游戲?yàn)橹鳎谟螒蛑邪l(fā)展孩子的感官，激發(fā)孩子的心智，培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力，不少的家長(zhǎng)卻認(rèn)為游戲浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，因而提前教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)（如讀、寫、算）或才藝（如繪畫、彈琴、舞蹈），將孩子提前置于不成功便失敗的壓力之下，會(huì)使孩子養(yǎng)成以后遇事退縮與事后內(nèi)疚的不良個(gè)性 。

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