1、制訂周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃 。
復(fù)習(xí)越緊張，越應(yīng)加強(qiáng)計(jì)劃性 。復(fù)習(xí)之前，要根據(jù)老師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)計(jì)劃和個(gè)人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，擬訂一份個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃 。復(fù)習(xí)計(jì)劃要有明確的目的和要求，對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)時(shí)間都要有具體安排 。復(fù)習(xí)時(shí)，照章辦事，切忌“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)” 。
2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，穿插安排各科復(fù)習(xí) 。
【如何合理安排復(fù)習(xí)】對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，一般在一個(gè)小時(shí)內(nèi)是能夠集中精力對(duì)一門(mén)學(xué)科專(zhuān)心復(fù)習(xí)的，如果時(shí)間再長(zhǎng)就容易疲勞 。因此，文、理科要交叉進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣，方可提高復(fù)習(xí)效率 。此外，注重鍛煉，做到勞逸結(jié)合，讓大腦得到適時(shí)、足夠的休息也很重要 。
3、巧用零碎時(shí)間 。
一般的同學(xué)對(duì)時(shí)間的利用往往只注意整段時(shí)間，而忽略了零碎時(shí)間 。殊不知，科學(xué)地利用零碎時(shí)間，既不會(huì)使大腦疲勞，又不影響別的工作和學(xué)習(xí)，能大大提高復(fù)習(xí)效果 。利用零碎時(shí)間的訣竅，一是重視；二是堅(jiān)持 。具體的方法，同學(xué)們可以自己在學(xué)習(xí)中摸索 。
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