《村居》前兩句描寫景物，后兩句描繪了放學(xué)歸來的兒童借春風(fēng)放風(fēng)箏的情景 。全詩前半部分描繪了春天時大自然展現(xiàn)的明媚景色，勾勒出萬物復(fù)蘇、充滿生機的春景圖；后半部分由寫景到寫人，以孩童的活潑襯托出春天與生機 。
《村居》
高鼎 〔清代〕
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙 。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 。
譯文
農(nóng)歷二月的時節(jié)，青草開始生長，黃鶯在天上飛來飛去，楊柳葉輕拂堤岸，陶醉在春天的霧氣中 。
【村居寫了景物還寫了什么 村居古詩描寫的景物有哪些】村里的孩子們早早就放學(xué)回家，趕緊趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍天 。
賞析
全詩前兩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”寫景，后兩句“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫人 。在前兩局中，作者寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，使讀者仿佛感受到那種萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的氣氛 ?！胺鞯虠盍泶簾煛币痪浒鸯o止的楊柳人格化了，寫活了楊柳的柔態(tài);寫活了楊柳的神韻 。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶 ?！敝饕獙懭宋锘顒?。描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動情景 。結(jié)尾兩句由前兩句的物寫到人，把早春的迷人渲染得淋漓盡致 。
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