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荷花課文按什么順序

《荷花》課文是按觀察順序或者空間順序?qū)懙?,他以整體、局部、整體描寫了荷花的不同形態(tài) 。先一眼望去,看到荷花開了不少;接著仔細(xì)觀察荷花的顏色、姿態(tài),最后再看滿池的荷花,把眼前這一池荷花看作一大幅活的畫 。
《荷花》分為哪兩大部分
第一部分(第一至三自然段):看荷花 ?!拔摇甭劦角逑悖瑏淼胶苫ǔ剡?,直接描寫荷花 。乍看荷花,有的“初放”,度有的“盛開”,有的“含苞欲放” 。仔細(xì)觀看 , 那亭亭玉立的荷花姿勢各不相同 。
第二部分(第四、五自然段):想荷花 。借助“一大幅答活的畫”的想象,轉(zhuǎn)入對荷花動(dòng)態(tài)的描繪 。從想象的角度,進(jìn)一步描繪了荷花的美麗 。
《荷花》順序
【荷花課文按什么順序】順序是:先一眼看去,看到荷花已經(jīng)開了不少 。接著細(xì)細(xì)觀察,荷葉長得怎樣,荷葉的顏色和形狀怎樣;荷花開得怎專樣,一朵一朵有哪些不同的樣子 。最后再看滿池的荷花 , 把眼前這一池荷花看作一大幅活的畫 。

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