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小麥苗為什么愛春雨

小麥苗為什么愛春雨

小麥苗為什么愛春雨


【小麥苗為什么愛春雨】小麥苗愛春雨是因?yàn)樗_始從返青期進(jìn)入乳熟期,此時(shí)需要很多的水分,同時(shí)從播種到成苗也要有充足的水分才能讓它正常生長 。我國華北地區(qū)的春旱較為嚴(yán)重,春雨占全年降水量的10%-15%,有的地方少于10%,如果能夠及時(shí)降雨自然就顯得特別寶貴,因此有“春雨貴如油”之說法 。
小麥苗為什么愛春雨的答案小麥生長需要大量的水分,雨水充足,小麥才能長得好、長得快 。小麥抽穗揚(yáng)花需要的水量最多,這時(shí)候如果降水少,就會影響小麥揚(yáng)花授粉 。如果雨量少,小麥灌漿也會受到影響,產(chǎn)量會下降 。所以,小麥生長期間需要的水分最多,最喜歡的就是春雨了 。
小麥揚(yáng)花期間如果雨水多,還會出現(xiàn)倒伏的現(xiàn)象 。所以,小麥揚(yáng)花期間需要的水分也是最少的 。
我愛春雨作者借贊美春雨抒發(fā)了什么之情因?yàn)榇河陰砹巳f物的煥然一新,帶來了莊稼的豐收 。
表達(dá)了作者對春雨的熱愛,對家鄉(xiāng)的熱愛,以及向往春雨的那種精神,希望自己也能像春雨一樣為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)的心情 。
PS:你連文章也不給....怎么回答呢? 這是我看過的一篇《我愛春雨》,不知道和你那篇是不是一個(gè).....
小麥苗兒歌教案教學(xué)目標(biāo)
1、 會有表情地朗誦兒歌,感知兒歌的節(jié)奏感 。
2、 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)編能力和表達(dá)能力 。
活動準(zhǔn)備
1、 教學(xué)道具 。(小雨、種子、梨樹、麥苗、小朋友)
2、 錄音磁帶 。
活動過程
1、 通過交流,引出春雨,引起幼兒的興趣 。
如:親愛的小朋友,請你們靜靜地閉上眼睛,用耳朵去聆聽外面是什么聲音?(幼兒回答:雨聲)那是什么季節(jié)的雨呢?哦,是春雨,春雨在唱歌,它唱的 歌好聽嗎?你們喜歡春雨嗎?(幼兒回答:喜歡),除了你們喜歡,還有誰喜歡呢?小朋友們,想不想知道呢?
2、 出示道具,讓幼兒觀察 。
如:出示種子,引導(dǎo)幼兒模仿種子發(fā)芽的動作,出示梨樹,模仿幼兒開花的動作,出示麥苗,引導(dǎo)幼兒模仿長大的動作,出示小朋友,引導(dǎo)幼兒模仿種瓜的動作 。
3、 教師小結(jié):??!原來種子、梨樹、麥苗、小朋友們都很喜歡春雨,而且它們還喜歡在雨中歌唱呢?唱得非常好聽,小朋友們,愿不愿意來跟老師一起分享它們的歌聲 。
4、 教師一邊出示教具,一邊有表情地朗誦兒歌,并引導(dǎo)幼兒表演相關(guān)的動作 。
5、 教師帶領(lǐng)幼兒共同做動作,朗誦兒歌 。
6、 教師給幼兒分組,引導(dǎo)幼兒朗誦兒歌,對于出色組的小朋友要鼓勵和表揚(yáng) 。
7、 教師播放錄音,在輕快的音樂旋律下,讓幼兒感知兒歌的內(nèi)容 。
8、 教師小結(jié):春雨真好,不僅小朋友們喜歡,種子、梨樹、麥苗也很喜歡,而且為它們放聲歌唱,那除了這些植物會歌唱,還有誰會歌唱呢?請小朋友們仔細(xì)觀察,然后試著去創(chuàng)編兒歌,可以把植物替換你們想象的什么東西呢?
附兒歌: 春雨
滴答,滴答,下小雨啦!
種子說:“下吧!下吧!我要發(fā)芽!”
梨樹說:“下吧!下吧!我要開花!”
麥苗說:“下吧!下吧!我要長大!”
小朋友們說:“下吧!下吧!我要種瓜!”
滴答,滴答,下小雨啦!
小麥苗為什么愛春雨小麥苗愛春雨是因它開始從返青期進(jìn)入乳熟期,此時(shí)需要很多水分,同時(shí)從播種到成苗也要有充足的水分才能讓它正常生長 。我國華北地區(qū)的春旱較為嚴(yán)重,春雨占全年降水量的10%-15%,有的地方少于10%,如果能夠及時(shí)降雨自然就顯得特別寶貴,因此有“春雨貴如油”之說法 。

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