1、注意力的發(fā)展：幼兒在演奏時，眼要看樂譜 ， 耳要聽音樂，手指要在古箏上準(zhǔn)確的移動，手臂要支持手指運(yùn)動，身體要配合手臂的運(yùn)動 。在整個的過程中，兒童必須集中注意力 ， 否則演奏就會失敗 。
2、思維力的發(fā)展：在古箏樂曲中，至少包含兩個平行發(fā)展的部分，分別由左右手來彈奏 ， 這兩部分既有聯(lián)系又互不干擾，幼兒必須先分清各部分的關(guān)系，在頭腦中建立起立體的結(jié)構(gòu)圖才能很好地彈奏樂曲 。
3、想象力的發(fā)展：無論技巧、旋律多么簡單，一首樂曲的演奏不是機(jī)械的手指運(yùn)動或單純模仿教師的演奏，它應(yīng)該是演奏者對作品的再創(chuàng)造，必須建立在理解、內(nèi)化樂曲的基礎(chǔ)上，也就是我們常說的未曾有聲先有情 ?！庇變旱那椤眮碜詫σ魳返膭?chuàng)造想象 ， 同樣是旋律，每個孩子的個人理解不同 ， 想象也是不一樣的，為了準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受，兒童必然會在日常生活中豐富自己的現(xiàn)象，發(fā)展了想象力 。
【學(xué)古箏的好處是什么】4、培養(yǎng)綜合能力：時代需要具備綜合能力的復(fù)合型人才，古箏學(xué)習(xí)的好處之一，就是能夠培養(yǎng)豐富的想象能力 ， 高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力 ， 優(yōu)秀的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力 ， 接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力 ， 使學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ) 。
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