1、相對安靜的環(huán)境，齊全的學(xué)習(xí)用品 。一顆安靜的心?。ㄈ綣⒆泳膊幌呂?nbsp;， 強迫他作業(yè)做的效果只會適得其反） 。
2、作業(yè)計劃本” 。讓孩子按照不同學(xué)科 ， 分條記錄好每天老師布置的作業(yè) 。及時提醒并對照，如果當日完成記上√，如果未完成 ， 可繼續(xù)加入之后的學(xué)習(xí)日程中 。
【如何讓孩子自覺寫作業(yè)】3、糾錯本” 。把暫時不會做的題目和做錯的題目分別記錄下來，便于之后重溫、復(fù)習(xí)，反思不會做或做錯的原因 。
4、安排休息 。根據(jù)孩子課業(yè)負擔情況，合理安排做休息時間，讓孩子從不同學(xué)科中轉(zhuǎn)換思維 。
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