王飛說，每次跟同事出門，最怕看到的就是他們給家里寄營養(yǎng)品、衣服、當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)之類的 。而自己想得更多的還是：下雨了，家里的墻壁是不是在一層層地掉皮，是不是還要大盆小盆地接漏雨，什么時(shí)候有錢能翻修一下呢？
“十幾年寒窗，我們依然弱勢(shì)”
回了老家，王強(qiáng)最大的感觸就是，“大學(xué)生在鄉(xiāng)親們眼里的地位下降得太多了”.
10年前，王強(qiáng)考進(jìn)縣一中，一起玩到大的鄰居王剛分?jǐn)?shù)不夠只好進(jìn)了交錢就能上的一所中專 。
10年后的今天，王強(qiáng)和王剛同在一個(gè)城市打拼 。
王強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)進(jìn)了一家科研院所，旱澇保收一個(gè)月2000元不到 。
【就業(yè)難加劇還貸難？大學(xué)生貸款逾期違約介紹】王剛7年前就來了，開始在一家汽車修理廠當(dāng)學(xué)徒 。山里孩子肯吃苦、嘴巴甜，有了學(xué)校的理論知識(shí)加實(shí)踐操作，王剛的技術(shù)很快在業(yè)內(nèi)就小有名氣，被人高薪挖走，兩年前，更是自己開起了零配件修理廠，在市里買了大房子，舉家進(jìn)了城，過年時(shí)嶄新的“奧迪”開回來晃暈了鄉(xiāng)親們的眼 。
同學(xué)聚會(huì)，王剛才發(fā)現(xiàn)，這種情況還真不在少數(shù)，“現(xiàn)在農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)有了新榜樣”.
“從農(nóng)村走向城市，我們唯一改變的是地理位置，不變的是貧民身份，十幾年寒窗，我們依然弱勢(shì)”.事業(yè)發(fā)展艱難，房價(jià)太高難以企及，王強(qiáng)的哀嘆道出了眾多貧困畢業(yè)生們的心聲 。
在何亮租住的地下室，一共有40多間房，房東介紹，大概有30%是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，有幾個(gè)更是住了3年以上 ?！按髮W(xué)畢業(yè)幾年了還找不到好一點(diǎn)兒的工作，可能得回家種地了 ?！笨酀嫘Φ谋澈笫秦毨鷤儚霓r(nóng)村走向城市的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí) 。
一位研究生在天涯網(wǎng)站“關(guān)天茶舍”所發(fā)的一個(gè)帖子曾引起空前強(qiáng)烈的反響：“隨著大學(xué)生就業(yè)愈加困難，村民對(duì)大學(xué)生的印象發(fā)生了一百八十度的變化，我們由原來別人羨慕的對(duì)象變成了別人敬而遠(yuǎn)之甚至是鄙夷的對(duì)象！其實(shí)村民的變化也不是沒有道理的：4年大學(xué)我們花了家里那么多的錢，把原來還算可以的家庭變得一貧如洗 。更要命的是，畢業(yè)后還沒有好工作，甚至畢業(yè)就失業(yè)，在他們看來還不如高中畢業(yè)后就出去打工 ?！备麛?shù)以千計(jì) 。
然而，面對(duì)“讀書無用論”抬頭的論調(diào)，全國人力資源權(quán)威專家、廈門大學(xué)人力資源研究所所長、博士生導(dǎo)師廖泉文在一次接受采訪時(shí)仍然認(rèn)為，“上大學(xué)，只賺不賠”.廖泉文分析，大學(xué)生就業(yè)難、起薪低，這是不爭的現(xiàn)實(shí)，但是，你如果不受大學(xué)教育，你的就業(yè)就會(huì)更難、起薪就會(huì)更低 。
武漢科技大學(xué)的孔波老師認(rèn)為，事實(shí)上，“助學(xué)貸款”只是解決了貧困大學(xué)生在讀期間的短期經(jīng)濟(jì)問題，并未從根本上緩解其生存的壓力與危機(jī) 。解決因“就業(yè)難”引發(fā)“還貸難”問題的根本出路在于拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道；同時(shí)，國家助學(xué)貸款的還貸機(jī)制有待改革，適當(dāng)延長還貸期限，并按照畢業(yè)生的收入狀況來確定還貸的具體數(shù)額 。收入較高者的每次還貸數(shù)額可相應(yīng)提高，而收入較低者的每次還貸數(shù)額可相應(yīng)減少，特殊情況者甚至可以減免 。
多年來的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)讓孔老師感覺到，貧困學(xué)生的讀書問題已經(jīng)得到國家和社會(huì)的足夠重視，但是貧困學(xué)生的就業(yè)問題以及貧困學(xué)生的還貸問題同樣需要社會(huì)多一分關(guān)愛、多一分幫助 。
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