中考語文文體知識梳理 中考語文復習臨門一腳

中考語文文體知識梳理?第17講 文意把握,內容探究文意把握,就是在理解詞義、句義后,從整體上宏觀地理解整篇文章綜合運用所學的文言文知識,對文言文進行全面的理解:篩選并提取文中的信息(主要觀點、主要內容、中心句等);歸納內容要點,概括文段,理解內涵;體會作者的思想感情,分析概括作者在文中的觀點和態度,我來為大家講解一下關于中考語文文體知識梳理?跟著小編一起來看一看吧!

中考語文文體知識梳理 中考語文復習臨門一腳


中考語文文體知識梳理第17講 文意把握,內容探究
文意把握,就是在理解詞義、句義后,從整體上宏觀地理解整篇文章 。綜合運用所學的文言文知識,對文言文進行全面的理解:篩選并提取文中的信息(主要觀點、主要內容、中心句等);歸納內容要點,概括文段,理解內涵;體會作者的思想感情,分析概括作者在文中的觀點和態度 。
1.解答文意把握類試題可以從以下幾個方面來思考:
(1)理清思路,了解結構 。大體辨明文章的結構和思路,對文章內容有個初步的印象 。
(2)確定文體,把握特點 。不同體裁的文章,表現中心的方式也各不相同,閱讀時可根據各自不同的特點把握文意 。如敘事性文言文可以按“分清要素——理清層次——認清主旨”的程序展開閱讀,而議論性文言文則可從把握論點入手,進而弄清論據、分析論證思路 。
(3)精讀首尾,體味主旨 。人們常常說“開門見山”“開宗明義”,還常說“卒章顯志”“結尾點題” 。由此可見文章的首尾往往蘊涵著作者的思想感情,體現著作者的寫作意圖 。所以,閱讀時揣摩首尾,能體味題旨,更好地把握文章的大意 。
(4)揣摩標題,領悟內容 。標題是文章的“眼睛”,大多能揭示文章重點內容,暗示文章主旨,啟迪行文思路 。
2.解答好內容探究類試題應注意以下幾個方面:
(1)審清題意,把握要點 。題意是答題的方向,只有方向正確,才能得出正確答案,否則,答案與問題就會風馬牛不相及 。
(2)扣住文本,有的放矢 。任何個性閱讀都不能夠脫離文本,答題時觀點應來自文本,不能天馬行空地隨意發揮 。
(3)觀點明確,具有探究意味 。由于這類題目一般有字數限制(150字左右),故絕對不能寫太多的閑話 。所以在答題的最開始就要亮出自己的觀點,直接入題,且觀點必須具有探究性,這樣,才能體現出考生個性閱讀的意義 。
(4)結構完整,表達充分 。答題時必須周密思考,審慎落筆,做到有頭有尾 。
(2015·泰安)閱讀《鄒忌諷齊王納諫》,完成后面的題目 。
鄒忌諷齊王納諫
《戰國策》
鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗 。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也 。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也 。”明日徐公來,孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚 。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也 。”
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美 。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公 。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣 。”
王曰:“善 。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞 。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者 。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊 。此所謂戰勝于朝廷 。

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