爸媽的一句“沒關(guān)系，忍一忍”，一旦被孩子記住了，應(yīng)用到被人欺負的場合下，小孩子就成了被霸凌者欺辱的最佳對象 。因為孩子除了忍讓，什么都不會做，這正趁霸凌者的心意 。
當然，還有很多家庭的爸媽，在教育孩子反霸凌方面，經(jīng)驗是比較欠缺的 。比如，總疏忽孩子在學校發(fā)生的事情，家長對孩子關(guān)心不足，以為孩子沒跟人打架，沒有外傷，孩子就是沒被人欺負 。
這些家長的失誤，都容易給欺凌者更多機會，讓孩子延誤扭轉(zhuǎn)事態(tài)的時機，反復在校被人隱性霸凌 。因此，家長除了要告訴孩子，保護好自己，遇事有原則的處理問題外，還要盡早讓孩子明白，什么是校園霸凌 。
小孩子應(yīng)該在學齡前，就識別清楚，言語霸凌、行為霸凌等知識點，這樣在事情真實發(fā)生后，孩子才能第一時間做出正確反應(yīng)，有效保護好自己，避免自己受傷害 。
▼ 那么，爸媽該如何教育孩子，識別什么是隱性霸凌呢？
①給孩子舉個例子，生活實例最佳
小孩子的理解能力有限，爸媽在引導教育孩子認知霸凌，識別隱性霸凌時，可以舉例說明 。尤其是貼近生活的例子，孩子的感受會最深刻，記憶會更持久 。
比如，言語霸凌中，以嘲笑小孩、起綽號最為常見 。爸媽幫助孩子回憶，生活中有沒有這樣的情況，這就是啟蒙教育中，很棒的方法之一 。
②讓孩子讀繪本故事，辨別隱性霸凌
建議給孩子看一些反霸凌繪本，這樣的小故事讀完后，孩子就明白了，什么是肢體霸凌、行為霸凌，如何應(yīng)對解決這種事 。
【幼兒園老師：在學校經(jīng)常被人欺負的孩子，通常背后有這樣的父母】幫助孩子做好啟蒙教育，每個家長都該盡早做好這件事，避免日后孩子被人欺負了，還識別不出是他人的霸凌行為 。
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