【評價教師教學(xué)有那幾個方面】
教師素質(zhì)的評價，包括師德和業(yè)務(wù)能力兩方面 。師德修養(yǎng)指政治、勞動、教育、合作等態(tài)度和進(jìn)取精神等 。業(yè)務(wù)能力即教師所擔(dān)負(fù)的工作性質(zhì)和教育教學(xué)工作組織與管理實際水平所反映出的能力 。包括組織管理、語言表達(dá)、德育、自學(xué)、科研等能力 。教育教學(xué)過程的評價，工作質(zhì)量是通過工作過程產(chǎn)生的，對教育教學(xué)過程的評價有利于調(diào)動教師做好每一環(huán)節(jié)的工作 。教育教學(xué)工作績效的評價，教師的素質(zhì)及教育教學(xué)，最終要通過工作績效來反映，工作績效指教師在實際工作中表現(xiàn)出來的實際社會價值 。評價教師工作績效應(yīng)從教師的實際工作量，含課時量、作業(yè)批改量、課外輔導(dǎo)量等方面考慮 。
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