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云南陸軍講武堂到底有多牛？培養(yǎng)學(xué)員9000余人，被稱(chēng)為將帥的搖籃！
在近代的云南歷史上，有兩所學(xué)校影響著云南的發(fā)展和變遷，一所是西南聯(lián)合大學(xué) ，一所是云南陸軍講武堂，前者培養(yǎng)了一批頗有建樹(shù)的科學(xué)家，文學(xué)家，以及思想家。
而后者則是培養(yǎng)了一批又一批各類(lèi)軍事人才，而這些各類(lèi)軍事人從這里畢業(yè)之后，紛紛在護(hù)國(guó)運(yùn)動(dòng) ，護(hù)法運(yùn)動(dòng) ，北伐戰(zhàn)爭(zhēng) ，抗日戰(zhàn)爭(zhēng) ，以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)揮著巨大的作用。

曾有名人這樣說(shuō)過(guò)：保定的課堂、講武的操場(chǎng)、黃埔的戰(zhàn)場(chǎng) ，保定指的是保定陸軍軍官學(xué)校，講武指的是云南陸軍講武堂，而黃埔則指的是黃埔陸軍軍官學(xué)校。
我們都知道保定陸軍軍官學(xué)校和黃埔陸軍軍官學(xué)校是中國(guó)近代歷史軍事類(lèi)院校的翹楚，那么歷史上的云南陸軍講武堂到底有多牛？能夠讓其和這兩所院校并列而論呢！
云南陸軍講武堂的建立1895年4月17日，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)清政府戰(zhàn)敗以后，清朝的統(tǒng)治者們意識(shí)到了傳統(tǒng)的冷兵器和作戰(zhàn)模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)新形勢(shì)的需要，因此清朝的統(tǒng)治者們做出了一個(gè)重大的決定，那就是在各地設(shè)立講武堂，開(kāi)始擴(kuò)編新軍。
當(dāng)時(shí)擔(dān)任云貴總督的沈秉經(jīng)接到朝廷的旨意之后，便開(kāi)始在沐國(guó)公練兵處修建云南陸軍講武堂。
而經(jīng)過(guò)近一年的修建，這所占地近7萬(wàn)余平方米的云南陸軍講武堂順利被建成，而后在1909年的9月26日，正式招生開(kāi)學(xué) 。
這所云南陸軍講武堂依照日本士官學(xué)校的教學(xué)模式，將課程分為術(shù)科，學(xué)科兩類(lèi) ，共設(shè)步，騎，炮，工兵四科。
當(dāng)時(shí) ，云南陸軍講武堂都會(huì)安排這四科學(xué)員定期去往昆明北教場(chǎng)等地進(jìn)行實(shí)彈射擊訓(xùn)練。其次，云南陸軍講武堂的老師主要由曾在日本士官學(xué)校留學(xué)畢業(yè)的中國(guó)留學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。

【云南陸軍講武堂的歷史淵源講武堂是誰(shuí)創(chuàng)建的地方】云南陸軍講武堂的紀(jì)律極為嚴(yán)格，以“堅(jiān)忍刻苦”作為校訓(xùn) ，每天早晨都要進(jìn)行高強(qiáng)度的跑步訓(xùn)練，一方面鍛煉學(xué)員的體魄，一方面磨煉學(xué)員的意志力。
而結(jié)束完早晨的高強(qiáng)度跑步訓(xùn)練后，學(xué)員便開(kāi)始了一天的軍事課程學(xué)習(xí) ，學(xué)員一天不僅要學(xué)習(xí)地形，兵器，射擊等基本軍事學(xué)科，還要學(xué)習(xí)英文，幾何，代數(shù)等基礎(chǔ)文化類(lèi)學(xué)科。
等到了晚上，還有晚自習(xí) ，這就使得云南陸軍講武堂的教學(xué)質(zhì)量要比同時(shí)期的軍事學(xué)堂要高出一檔。

同時(shí) ，也正是因?yàn)樵颇详戃娭v武堂課程完善、教學(xué)嚴(yán)格，這就使得從這里畢業(yè)的畢業(yè)生無(wú)論是軍事素養(yǎng) ，還是軍事能力都要比同時(shí)期其他的軍事學(xué)堂畢業(yè)的畢業(yè)生要高出一籌。
這就使得多場(chǎng)戰(zhàn)事中都有云南陸軍講武堂畢業(yè)生的身影。
1911年，辛亥革命爆發(fā) ，當(dāng)時(shí)擔(dān)任云南新軍協(xié)統(tǒng)的蔡鍔感到了極大的鼓舞，便將云南陸軍講武堂的教官們召集在一起，商議發(fā)動(dòng)昆明起義，后續(xù) ，昆明起義成功，蔡鍔便將云南講武堂改名為“云南陸軍講武學(xué)?！?。