【如何培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)思維】
理解概念 打好基礎(chǔ)由實(shí)物，抽象到用算珠代替數(shù)，最后抽象到具體的數(shù) 。數(shù)的概念的形成是一個(gè)逐步抽象的過(guò)程，應(yīng)從熟悉的生活知識(shí)開(kāi)始，逐漸引導(dǎo)，讓理解數(shù)表示某一事物的多少 。注重操作 活躍思維：利用動(dòng)手操作，形成表象，最終才能發(fā)展到抽象思維，從年齡特點(diǎn)和思維特點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)各種感官來(lái)學(xué)習(xí)，要盡可能多給操作的機(jī)會(huì) 。訓(xùn)練語(yǔ)言 促進(jìn)思維：培養(yǎng)有條理，有根據(jù)的思考，比較完整的敘述思考過(guò)程，要靠語(yǔ)言來(lái)檢驗(yàn)，引導(dǎo)準(zhǔn)確地說(shuō)出圖意 。注重聯(lián)系 豐富思維：培養(yǎng)思維能力，就是培養(yǎng)進(jìn)行初步的分析，綜合，抽象，判斷，推理等，學(xué)會(huì)思考問(wèn)題能力，注意知識(shí)間的聯(lián)系 。
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