“二十四節(jié)氣主要反映的是我國(guó)黃河流域一年中自然現(xiàn)象與農(nóng)事季節(jié)特征的節(jié)候 ?!苯纤l(xiāng)已不能滿(mǎn)足“青簡(jiǎn)”的拍照需要,“只有走遍全中國(guó),才能完整感受中國(guó)的二十四個(gè)節(jié)氣 ?!庇谑?從黑龍江到福建,從江南小鎮(zhèn)到青藏高原,做完之后才發(fā)現(xiàn),自己的二十四節(jié)氣圖取景竟涉及全國(guó)11個(gè)省份 。
立春,紅白兩色梅花映著黑木屋;立夏,翠綠的竹葉上陽(yáng)光斑駁;立秋,向日葵開(kāi)得熱情濃烈;立冬,瑟瑟蘆葦塘里夕陽(yáng)慘淡……每一張照片配上古體漢字,畫(huà)印相稱(chēng)、古典雅致,更具中國(guó)氣息 。其中,“處暑”的畫(huà)面簡(jiǎn)潔,寓意深刻:虛化背景的白墻灰瓦,紋絲不動(dòng)的柳條低垂,一眼便把人帶到江南水鄉(xiāng)的寧?kù)o夏日,令人頓生一絲清涼 。
2012年,青簡(jiǎn)制作完成了自己的“二十四節(jié)氣”明信片,沒(méi)想到在網(wǎng)上被“瘋轉(zhuǎn)”,無(wú)數(shù)網(wǎng)友稱(chēng)贊“美到窒息” ?!澳芘c大家一起分享感受傳統(tǒng)文化的珍貴和無(wú)與倫比的美妙”,“青簡(jiǎn)”覺(jué)得特別開(kāi)心 。
她說(shuō),自己拍照用的都是普通器材,拍攝內(nèi)容都是自己的真情實(shí)感 。記得2011年處暑那天,她和朋友在太倉(cāng)的沙溪游玩 ?!瓣?yáng)光熱辣又無(wú)風(fēng),但柳樹(shù)成蔭的水岸邊卻是陣陣清涼,感覺(jué)很神奇 ?!彼f(shuō),“可能這也是引起眾多網(wǎng)友共鳴的原因吧 ?!?br />

時(shí)隔多年,當(dāng)行走中的“青簡(jiǎn)”聽(tīng)到朋友傳來(lái)“二十四節(jié)氣”列入“非遺”名錄的消息時(shí),遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的她,為中國(guó)的成功高興了好一陣子 。
▲周潔拍攝的中國(guó)“二十四節(jié)氣”圖之一 。受訪者供圖
“江南”和“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”
“作為一個(gè)中國(guó)人,我深?lèi)?ài)著中國(guó)的美 。當(dāng)你漫步在園林的曲徑通幽處,耳邊傳來(lái)松風(fēng)流水般的絲竹之聲;或是當(dāng)你欣賞著博物館中的元人畫(huà)意,腦海里浮現(xiàn)出‘瀟湘深夜月明時(shí)’的詞句,你都應(yīng)該為有著如此一個(gè)才貌雙全的‘母親’而驕傲 。如果你敞開(kāi)心扉,融入自我,就會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)中國(guó)的藝術(shù)不止能提供給你美的享受,更能賦予你人生的智慧 。”
“青簡(jiǎn)”在她的前兩部攝影散文集《江南》《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》中不止一次地表達(dá)過(guò)對(duì)中國(guó)文化深入骨髓的熱愛(ài) 。網(wǎng)友“藍(lán)文青”曾在文章中寫(xiě)到“青簡(jiǎn)”,“雙魚(yú)座的她是一個(gè)內(nèi)心有詩(shī)情畫(huà)意的真正才女,只要讀過(guò)她的書(shū),就一定會(huì)驚嘆她清揚(yáng)婉兮的文采,也一定會(huì)沉醉于她水色山音的攝影,更為她深?lèi)?ài)著生活的純真之心所感動(dòng) 。”
“青簡(jiǎn)”的朋友“琬宜”,說(shuō)自己一個(gè)做古董生意的朋友也關(guān)注豆瓣上的“青簡(jiǎn)”,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)“琬宜”是“青簡(jiǎn)”的閨蜜時(shí),說(shuō)道,“她應(yīng)該也有四五十歲了吧 ?!薄扮恕毙α?“他認(rèn)為‘青簡(jiǎn)’攝影視角獨(dú)特,文學(xué)素養(yǎng)深厚,更從她對(duì)一些文物的品鑒感知其中國(guó)古典文化造詣深厚 。”
采訪人員翻開(kāi)“青簡(jiǎn)”的新書(shū)《廿四:南北風(fēng)物里的四時(shí)節(jié)氣》,“紅墻映襯臘梅”的封面里,一個(gè)個(gè)古鎮(zhèn),一幅幅畫(huà)卷,一篇篇充滿(mǎn)江南文秀之氣的散文,文辭雅致豐厚 。對(duì)于別人的評(píng)價(jià),“青簡(jiǎn)”淡然羞澀,她說(shuō),多少應(yīng)該歸結(jié)于自己從小“聽(tīng)話(huà)”地跟著父親學(xué)習(xí)繪畫(huà)和中國(guó)古典詩(shī)詞 。
“爸爸說(shuō)讓我學(xué)畫(huà)畫(huà),那我就學(xué)畫(huà)畫(huà)好了 。”
“后來(lái)讓我背唐詩(shī),那我就背嘛 。”

“再后來(lái),爸爸覺(jué)得學(xué)畫(huà)畫(huà)前途不明朗,叫我好好學(xué)習(xí),未來(lái)考醫(yī)學(xué)院當(dāng)醫(yī)生 ?!?br /> ……
“青簡(jiǎn)”覺(jué)得父親在自己的成長(zhǎng)中扮演著非常重要的角色,他曾是新疆的插隊(duì)知青,后來(lái)在小學(xué)做美術(shù)教師,年輕時(shí)去敦煌采風(fēng),也自己創(chuàng)作過(guò)小說(shuō),特殊的經(jīng)歷讓他對(duì)“青簡(jiǎn)”家教嚴(yán)厲 。直到今天說(shuō)起父親,“青簡(jiǎn)”仍是一副乖乖女的樣子 。
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