第三,雙減政策減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),緩解家長(zhǎng)的焦慮情緒,從而激發(fā)年輕人生育的意愿,減緩我國(guó)的老齡化和調(diào)整人口結(jié)構(gòu),對(duì)國(guó)家發(fā)展具有重要意義 。
對(duì)策提升: 作為一名老師,我們應(yīng)該承擔(dān)起“師者,所以傳道受業(yè)解惑也”的職責(zé),確保雙減政策的落地,大力提升教育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化課后作業(yè),滿足學(xué)生多樣化的需求,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好 。
幼兒篇
1.試講要求:完整的講述故事
答辯題目
A.通過故事你認(rèn)為中班難以控制情緒的原因是什么,比較難理解的是什么
B.你是幼兒老師在給孩子講故事的時(shí)候,一一個(gè)孩子說已經(jīng)聽過這個(gè)故事,你怎么辦
2.結(jié)合配畫開展活動(dòng)
3.春天 。大花貓躲在屋頂上,一邊洗臉,一邊曬太陽(yáng),小花貓蹲在園子里,一邊賞花,--邊吃東西,大花貓說春天可真溫暖呀,大花貓說春天花真香 。
4.奇妙的顏色
5.故事黃點(diǎn)點(diǎn)
6.小獅子理發(fā)
7.魔術(shù)師~20
8.下雪了像過節(jié)
9.情景畫《夾瓶跳》
10.設(shè)計(jì)三種玩繩子游戲
11.體育游戲:《玩繩子》
要求:(1)想出“走”“跑”“跳”三種不同的游戲玩法;(2)并用其中一種方式,舉例演示說明玩法;(3)10分鐘內(nèi)完成試講 。
12.換尾巴~
13.大熊的擁抱節(jié)
14.大班:龜兔賽跑
15.奇怪的鏡子
16.手工折紙:(1)小兔(2)青蛙
17.剪紙:(1)襪子(2)青蛙
18.看圖編兒歌,圖:(1)小;(2)小狗;(3)小鴨子在野餐
19.情景教學(xué)(自編故事):有禮貌的好寶寶
20.角色扮演:(1)擁擠的娃娃家(2)沒朋友
21.老爺爺?shù)拿弊?br />
22.體育游戲:平衡設(shè)計(jì)
23.兒歌配圖搖籃
24.彈唱:夜
25.小花籽找快樂
26.誰(shuí)會(huì)爬2
27.故事頑皮的小象
28.畫圖畫,講配色
29.中班故事:小花籽找快樂
30.想飛的小象
小學(xué)篇
小學(xué)語(yǔ)文
1.《守株待兔》
2.《小猴子下山》
3.《我變成了一棵樹》
4.《元日》
5.《動(dòng)物兒歌》
6.《紙的發(fā)明》認(rèn)讀,創(chuàng),攜 。教寫冊(cè)存歐初讀引導(dǎo)學(xué)生說一說紙的發(fā)明過程
7.《《鹿角和鹿腿》
8.《大青樹下的小學(xué)》三年級(jí)
要求:1.多種方式認(rèn)識(shí)“壩、摔、跤”等生字,會(huì)寫“絨、裝”等生字;2.說說這所學(xué)校特別的地方方,找到有新鮮感的句子 。
9.《墨梅》
10.《搭船的鳥》
11.《急性子顧客和慢性子裁縫》>
12.《鹿角和鹿腿》
13.《造紙術(shù)的發(fā)明》
14.《<陶罐和鐵罐》
15.《我不能失信》三年級(jí)
沙~
16.《千人糕》
17.《守株待兔》
18《荷花》
19《燕子》 。要求會(huì)認(rèn)伶俐等字,結(jié)合文章解釋波光粼粼等詞,會(huì)寫:聚、拂字
20.《<蜜蜂》
小學(xué)數(shù)學(xué)
1.三年級(jí)下冊(cè)面積單位的換算
白
2.認(rèn)識(shí)小數(shù)
3.混合運(yùn)算,先乘法,后加減
答辯:因?yàn)樵囍v的時(shí)候有個(gè)考官說,小學(xué)二年級(jí)內(nèi)容,加減乘除,要列個(gè)豎式 。
4.軸對(duì)稱圖形
5.面積單位的換算
6.三角形面積計(jì)算
7.加減混合運(yùn)算
8.時(shí)分秒(三年級(jí).上)
9.軸對(duì)稱圖形(二年級(jí)下)
10.面積單位的換算(三年級(jí)下)
小學(xué)英語(yǔ)
1.試講題目:DoasurveyAndreport
2.whatdoesyourfatherdo.yourmotherdo
3.flytothemoon
4.earnearhear
5.Doasurveyforthesummerholidaypans
小學(xué)體育
1.小學(xué)體育
2.二龍戲珠
3.400米耐久跑
小學(xué)美術(shù)
1.設(shè)計(jì)緊急避難路線圖2.密集的線
3.影子大王
4.我們的扇子
小學(xué)道德與法治
1.誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)
2.說說校園一角
中學(xué)篇
初中語(yǔ)文
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