1、擺正位置 ， 以學(xué)生為本 。教師在工作崗位上 ， 不得誤人子弟 。教師不能蔑視我國(guó)憲法和其他法律、不能違背《中華人民共和國(guó)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》、不能和科學(xué)唱對(duì)臺(tái)戲、不能和我國(guó)的法律唱對(duì)臺(tái)戲、不能做出有損愛國(guó)主義和民族團(tuán)結(jié)的事情 。這是教師的職業(yè)道德 ， 是規(guī)范做法 。教師要嚴(yán)于律己 ， 以身作則 ， 寬以待人 ， 以學(xué)生為中心 ， 有自知之明 。百年大計(jì) ， 教育為本；教育大計(jì) ， 教師為本 。為人師表者 ， 不能信口開河 ?，F(xiàn)代教師禮儀和古代教師禮儀更大的不同是教師和學(xué)生是平等的位置 ， 而不是我讓你干什么 ， 我管你 ， 我教你 。現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為本 。
2、端正態(tài)度 。寬以待人 ， 要善于包容 。要容人 ， 容忍自己的同事有不同的教學(xué)方案和教學(xué)模式、容忍不同的學(xué)科有不同學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn)、容忍不同的學(xué)校有不同學(xué)校的要求、容忍不同的學(xué)生有不同的偏好和興趣 。教師要有適應(yīng)性和包容性 。
【教師禮儀有哪些】教師是人類靈魂的工程師 ， 承擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé) 。教師儀表是教師整體風(fēng)范之一 ， 他們的音容笑貌、舉止文明、作風(fēng)正派、知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅 ， 衣著發(fā)式無形中都成為學(xué)生和社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模 。
教師是學(xué)校工作的主體 ， 不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者 ， 而且是學(xué)生思想道德的教育者 。老師在傳播知識(shí)的同時(shí) ， 以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響 ， 從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用 。因此 ， 老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象 ， 要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣 。
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