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孤立自負(fù)的孩子如何引導(dǎo) 孤僻的孩子如何引導(dǎo)


孤立自負(fù)的孩子如何引導(dǎo) 孤僻的孩子如何引導(dǎo)



1、父母應(yīng)告訴孩子:決不要驕傲 。 因?yàn)橐或湴辆腿菀椎靡馔?nbsp;, 就可能出現(xiàn)失誤;因?yàn)橐或湴?nbsp;, 就容易自以為是 , 目中無人 , 固執(zhí)己見;因?yàn)轵湴?nbsp;, 就會(huì)拒絕別人的忠告和友好的幫助;因?yàn)橐或湴?nbsp;, 就將面臨失敗的結(jié)局 。
【孤立自負(fù)的孩子如何引導(dǎo) 孤僻的孩子如何引導(dǎo)】2、父母要讓孩子在前進(jìn)的道路上保持謙虛謹(jǐn)慎的心態(tài) , 當(dāng)他取得成功后驕傲自滿、疏忽大意時(shí) , 應(yīng)及時(shí)給他警醒 , 讓他正確認(rèn)識現(xiàn)實(shí)中的自己 。
3、告訴孩子驕傲自負(fù)的壞處 。 驕傲是一種不良心態(tài) , 聰明的孩子很容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒 。 父母要讓孩子明白“滿招損 , 謙受益”的道理 , 告訴孩子驕傲的危害 。 父母可以通過給孩子講一些名人小故事 , 讓孩子明白謙虛的好處、驕傲的危害 , 讓他自覺地做一個(gè)真正謙虛的人 。
4、適時(shí)地給孩子“潑點(diǎn)冷水”有些孩子取得了一點(diǎn)成績就得意忘形 , 認(rèn)為自己了不起 , 給自己過高的評價(jià) , 并且目中無人 , 這種驕傲自大的心理對孩子的成長是極為不利的 。 因此 , 父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子驕傲的苗頭 , 就應(yīng)適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用“制冷”的手段 , 及時(shí)給孩子潑點(diǎn)冷水”,讓孩子清醒清醒 , 學(xué)會(huì)理性地評價(jià)自己 , 正確地認(rèn)識自己 。
5、讓孩子學(xué)會(huì)善待批評和意見 。 正確面對批評和建議是終身的學(xué)問 。 有的孩子只希望得到別人的贊揚(yáng)聽別人的批評就不高興 , 甚至罵人 。 比如說他懶惰、指出他作業(yè)中的錯(cuò)誤 , 他就翻臉不認(rèn)人 , 這是不謙虛的表現(xiàn) 。 謙虛的人敢于承認(rèn)錯(cuò)誤 , 勇于接受批評 。 父母要教育孩子懂得誰都會(huì)有缺點(diǎn)、都可能犯錯(cuò)誤 , 偉大人物也是這樣 , 要引導(dǎo)孩子努力改正錯(cuò)誤 。
6、不要過度贊揚(yáng) 。 適度的贊揚(yáng)能夠幫助孩子建立自信 , 但這份贊揚(yáng)萬萬不可太過夸張 。 孩子總是有不足的地方 , 父母不要因?yàn)槟鐞酆⒆泳筒磺袑?shí)際地吹捧孩子 , 尤其不要在客人面前沒完沒了地表揚(yáng)孩子 , 這樣容易形成孩子的自負(fù)心理 。 例如 , 你總是對孩子說:“孩子你真棒 , 全校第一也不如你”!久而久之 , 他會(huì)感到自己真的已經(jīng)優(yōu)秀到了無法進(jìn)步的境地 , 那時(shí)他自然會(huì)顯得張狂、顯得目中無人 。 人一旦自恃高傲 , 就會(huì)自以為是 , 就會(huì)把視野局限在一個(gè)小圈子里 , 如井底之蛙一般 , 這樣就會(huì)嚴(yán)重阻礙自己繼續(xù)前進(jìn)的步伐 。 所以 , 人不能驕傲自恃 , 只有謙虛的人才可以接受更多的知識和能量 。

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