1、不斷鼓勵(lì)和啟發(fā)，不是所有的孩子在學(xué)校里都能獲得老師的重視，因此，父母必須無條件地鼓勵(lì)并啟發(fā)你的孩子 。 一位教育學(xué)家指出：孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，80%歸功于父母的鼓勵(lì)和啟發(fā) 。 比如，你的孩子要研究昆蟲，你就帶他去外面觀察螞蟻;如果你的孩子要研究外星人，和他一起看《E.T.》 。
2、幫助孩子閱讀，愛丁堡大學(xué)的一項(xiàng)研究表明：孩子7歲左右若能有良好的閱讀習(xí)慣，通常他就能擁有較高的智商 。 孩子在小學(xué)低年級時(shí)最重要的一項(xiàng)技能就是閱讀能力 。 堅(jiān)持讓孩子每天給你朗讀10分鐘，你再給孩子朗讀10分鐘，形成習(xí)慣，就算有一天你的孩子閱讀能力已經(jīng)很好了，最好也堅(jiān)持下去 。
3、不要把你的孩子和鄰居家的小明比，每個(gè)孩子的天賦和興趣都不一樣，有的顯示出某方面的稟賦早一些，有的可能晚一些 。 家長不必整天盯著別人家的孩子，看人家看什么學(xué)什么，然后回家就逼自己的孩子 。 英國牛津大學(xué)的一位教育學(xué)教授說，他研究了幾百個(gè)有天賦的孩子，結(jié)論是真正能讓孩子在未來取得成就的是他們的創(chuàng)造力、自控力、自我激勵(lì)、和“偶爾眼里放出的光芒” 。
【怎么管教才能把孩子學(xué)習(xí)提上去】4、課外興趣，你不能讓孩子整天抱著書本學(xué)習(xí)，你也要幫助孩子發(fā)展一些課外興趣 。 太多的課外興趣肯定會影響孩子學(xué)習(xí)，一個(gè)也沒有，對孩子的身心發(fā)展也不利 。 幫助孩子找到適合自己的興趣愛好，是父母的責(zé)任 。 有一些課外興趣活動可以直接幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績 。
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