1、用平和的心態(tài)看待 。 以平靜的心態(tài)看待孩子的“不聽話”， 所謂的孩子不聽話， 其實是孩子的一種反抗， 也是一種成長， 就像孩子學習走路一樣， 跌跌撞撞， 不會那么一帆風順， 這也是孩子嘗試的一種過程， 家長要用平和的心態(tài)， 去看待這個問題， 給孩子說不的機會 。
2、尊重孩子， 少用命令的口氣說話 。 由于叛逆的孩子比較敏感， 家長要多和自己的孩子多溝通， 傾聽孩子的意見， 肯定他的做法， 這也是對孩子的尊重 。 比如， 孩子總是看電視， 家長不要粗暴地說：“把電視關(guān)上“！不如放緩語氣說：”寶貝， 把電視關(guān)上好嗎？”
3、多傾聽孩子的意見， 有些事情讓孩子做決定 。 我們希望孩子聽話， 這并不代表我們只給孩子一個選擇， 在堅持原則的基礎(chǔ)上， 讓孩子自己來做決定 。 比如：孩子不想做作業(yè)， 我們可以說， 你是先做語文還是數(shù)學作業(yè)呢？而不是簡單地說：“趕快做作業(yè)” 。 前者會讓孩子產(chǎn)生了自己當家作主的感覺， 使他幼小的心里得到了滿足 。
4、讓孩子聽話， 可以尋求外援 。 比如， 許多孩子在家不聽話， 可在學校特別聽老師的話， 老師的所有話， 在他那兒都成了權(quán)威 。 家長不妨多和老師交流溝通， 讓老師予以引導， 說不定效果更好 。
【一年級的孩子自己怎么管教 一年級的小孩子如何管教】5、自己以身作則， 為孩子樹立好榜樣 。 當孩子不聽話， 變得叛逆， 家長最好和孩子一起學習， 一起做活動 。 這樣不單單是為了監(jiān)督孩子， 促使孩子成長， 也是家長們和孩子相處反思的時機 。 在要求孩子做到的同時， 家長必須以身作則， 給孩子樹立榜樣 。
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