但是凱凱在媽媽這樣的教育理念下變得特別沒有自信 。凱凱媽媽對凱凱常說的一句話就是 ， 男孩女孩都要比你好 。
面對這樣的凱凱 ， 來看看傅首爾是怎么夸的吧！
在凱凱做作業(yè)的時候 ， 傅首爾在旁邊陪伴著 ， 還一邊說凱凱你算得很快呀 ， 你很聰明呀 ， 你這個在古代是能賺錢的你知道嗎？
當凱凱把字擦去的時候傅首爾又說 ， 是覺得自己寫得不夠漂亮擦了重寫嗎？
當凱凱完成作業(yè)時 ， 傅首爾一副很高興的樣子和他擊掌 。
傅首爾這里的贊美 ， 并不是毫無意義的一頓亂夸 ， 而是花了很多巧妙心思 。
父母們都可以學起來——
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把孩子哪一點做得好具體說出來
比如孩子的字寫得好看 ， 畫畫得有意境 ， 唱歌擅長高音或者低音 ， 衣服總是疊得很整齊等等 。
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針對某一點展開細節(jié)
夸人要夸得讓孩子相信那么就要在細節(jié)上花心思 ， 比如你說她畫畫厲害 ， 那具體哪里厲害呢？
你可以說孩子這個畫的色彩搭配得很好 ， 這朵花畫得栩栩如生等等 。
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給予孩子多一些期待
正如心理學中的皮格馬利翁效應 。
當你期望孩子成為怎樣的人 ， 你就相信并鼓勵他成為那樣的人 。也就是說父母可以適當給孩子“畫大餅” ， 給予孩子多一些他目前能力以外的期待 。這不是父母在說空話 ， 而是作為父母對孩子一種無條件的相信 。
很多年前有一個小男孩指著月球對媽媽說：“將來我長大了 ， 一定要到月球上去！”媽媽沒有嘲笑 ， 而是撫摸著男孩的頭回答道：“好啊 ， 那你一定要記得回來哦！”
二十年后 ， 男孩成為歷史上首位登上月球的宇航員 ， 他的名字叫阿姆斯特朗 。
最初有點膽怯的不愛說話的凱凱在傅首爾這一波彩虹屁下來也變得有點放松 ， 臉上的笑容多了起來 。
最開始當傅首爾夸凱凱聰明的時候 ， 凱凱說“但是媽媽覺得我不好 ?！?br />
傅首爾聽了這句話有點沉默 ， 覺得心疼 ， 所以在凱凱完成作業(yè)后他對凱凱說“誰養(yǎng)出這么好的兒子 ， 晚上我要問問你媽媽 ?！?br />
聽了這句話的凱凱臉上的笑容是顯然易見的 。
對于凱凱來說 ， 這份肯定特別重要 。
不和別的孩子做比較
很多父母喜歡拿別的孩子來和自己的孩子做比較 ， 比如說：雖然你這次拿了第一名 ， 但是下一次就不一定了 。
或者“你怎么這么笨 ， 所有人都算出來了你還沒有 ， 你就是最笨的孩子 ?！?br />
拿自己的孩子和別人的孩子做比較 ， 容易造成兩種極端 ， 要么孩子很容易盲目自信 ， 以自我為中心 ， 要么就是讓孩子更加自卑 ， 自認為自己是世界上最笨的孩子 。
不管是哪一種 ， 唯一肯定的是 ， 孩子會因為這個“比較”產生習慣性的自我懷疑 。
對于孩子來說 ， 父母的肯定比任何人的肯定都重要 ， 如果小時候父母沒有肯定過自己 ， 沒有認真欣賞過自己 ， 這類孩子即使在將來考到了好的大學 ， 做到了比別人更卓越的成績 ， 但是在內心深處 ， 小時候的自我懷疑并不會消失 ， 終其一生都要與自我懷疑做斗爭 。
像節(jié)目中的傅首爾也曾談到：
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