1、因?yàn)閷W(xué)習(xí)心態(tài)問題而不寫作業(yè)：首先家長(zhǎng)自我反省下 ， 看自己是否粗暴地干涉過孩子的學(xué)習(xí) ， 對(duì)他要求過多 ， 給他設(shè)定了過高的學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 而且在孩子的學(xué)習(xí)問題上 ， 一味打壓 ， 讓孩子對(duì)自己失去了自信 ， 從而失去了學(xué)習(xí)的興趣 。 解決辦法：學(xué)習(xí)心態(tài)的建立 ， 還需從家長(zhǎng)做起 。 要多鼓勵(lì)孩子 ， 比如讓孩子做你的小老師 ， 鼓勵(lì)孩子把課堂上的知識(shí)講給你聽,虛心向孩子請(qǐng)教 。 所以家長(zhǎng)有時(shí)候要學(xué)會(huì)示弱 ， 對(duì)于愿意表現(xiàn)自我的孩子 ， 要給他們創(chuàng)造機(jī)會(huì) 。 并及時(shí)鼓勵(lì) 。 平時(shí)多向孩子提問 ， 引導(dǎo)他去尋找問題的答案 。
【初二男孩不做作業(yè)厭學(xué)怎么辦 初二男孩不做作業(yè)厭學(xué)怎么辦呢】2、因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力問題而不寫作業(yè)：如果是孩子不會(huì)寫 ， 那么父母要多花些心思 ， 教孩子怎么完成 。 也許你的孩子吸收知識(shí)有些慢 ， 但是不要心急 ， 要有耐心 ， 引導(dǎo)孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 。 并鼓勵(lì)孩子 ， 克服困難 ， 堅(jiān)持 ， 先完成作業(yè) ， 再完善作業(yè) 。
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