1、找出厭學(xué)的根源， 是學(xué)習(xí)困難？害怕考試？還是對(duì)未來(lái)感到焦慮？還是同學(xué)之間的人際關(guān)系有問(wèn)題？目標(biāo)是幫助孩子 。
2、但是只要不是一個(gè)短時(shí)間內(nèi)難以解決的人際關(guān)系問(wèn)題， 請(qǐng)堅(jiān)持去上學(xué)， 即使在上學(xué)的時(shí)候厭倦了學(xué)校， 也要分開(kāi)看待 。 因?yàn)樯蠈W(xué)是一個(gè)學(xué)生的常規(guī)行為事件， 一旦打破這種狀態(tài)， 養(yǎng)成請(qǐng)假甚至請(qǐng)假的習(xí)慣， 就等于丟掉了這個(gè)學(xué)生的角色， 很難再去想它了 。 父母必須關(guān)心和支持能夠繼續(xù)上學(xué)的孩子 。
3、無(wú)論什么不對(duì)勁了， 只要一個(gè)人能找出一種方法來(lái)維持正常功能， 他的角色應(yīng)該（上班、上學(xué)）， 即使他不能立即返回到原始狀態(tài)， 他肯定會(huì)不會(huì)變得更糟 。
【高三孩子有點(diǎn)厭學(xué)怎么辦 高二的孩子厭學(xué)怎么辦】4、家長(zhǎng)和老師是學(xué)生身邊最重要的兩個(gè)角色， 請(qǐng)?jiān)诤⒆幼钚枰銕椭臅r(shí)候伸出援手， 幫助他待在他應(yīng)該待的地方 。 不要表現(xiàn)出急躁的情緒， 這會(huì)使孩子更糟 。
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