1、把選擇權(quán)給孩子 。 孩子正在玩手機的時候， 和孩子做一個約定， 對小孩說：“你作業(yè)是不是還沒寫呢 。 這樣吧， 你可以選擇玩半個小時手機再去寫半個小時作業(yè)， 或者現(xiàn)在就去寫作業(yè)， 寫好了再來痛痛快快地玩 。 ”這樣一來， 選擇的權(quán)利全在孩子手中， 孩子需要自己做出判斷 。 無論哪一個判斷， 都是正確的 。 孩子如果選擇先玩手機再寫作業(yè)， 那么玩手機的過程中時間正再飛速流逝， 孩子玩完了就需要信守承諾好好寫作業(yè) 。 如果選擇先寫作業(yè)再玩手機， 作業(yè)就增加了一絲挑戰(zhàn)的意味， 怎么樣在最快的時間內(nèi)把作業(yè)寫好， 讓家長滿意， 成為孩子需要解決的難題 。 孩子在寫好作業(yè)的那一刻， 勢必會感受到寫完作業(yè)的快樂 。
2、給孩子的作業(yè)增加樂趣 。 孩子不是覺得作業(yè)無聊嗎？寫起來沒有成就感， 感受不到快樂 。 家長們不妨給孩子買一些益智書籍， 給孩子出一些益智小游戲， 讓孩子忘掉手機游戲 。 這樣一來激發(fā)了孩子的興趣， 會讓孩子愛上這些益智書 。 孩子就會把興趣轉(zhuǎn)投向課本， 重新回歸到作業(yè)當中， 感受到寫作業(yè)就和發(fā)現(xiàn)新大陸一樣有趣 。
3、家長做好榜樣 。 孩子愛玩手機， 和家庭氛圍也離不開關(guān)系， 試想一下， 如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機， 孩子自然會對手機產(chǎn)生好奇心， 繼而因為缺少自制力而沉迷其中 。 想讓孩子成為怎樣的人， 首先家長就要成為怎樣的人， 在孩子面前家長要少玩手機， 多閱讀， 為孩子樹立一個良好的榜樣 。
【孩子不寫作業(yè)孩子愛玩手機怎么辦你需要這4個方法】4、多陪伴孩子 。 有相當一部分孩子之所以會沉迷手機， 是因為太過孤獨、寂寞 。 獨生子女缺乏玩伴， 平常家長又忽視對他的關(guān)愛和陪伴， 他才選擇用手機來打發(fā)時間 。 為了避免這種情況， 家長要多抽時間陪伴孩子， 和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通， 明白孩子的需求， 關(guān)注孩子的情緒變化 。
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